山西省垣曲县九年级历史上册第三单元第7课战争与民族交往导名师精编学案(无答案)华东师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 7 课 战争与民族交往 学习目标： 1、 知道希 波战争、亚历山大东征、罗马征服地中海等基本史实。 2、 了解希腊与东方文化的交融。 3、 了解亚历山大东征的意义。 自学指导： 一、希波战争 1、背景：由 而引起。 2、时间：公元前 年。 3、人物： 。 4、双方： 和 。 5、结果： 取得胜利。 6 、意义：使希腊各城邦消除了外来侵略的威胁，有利于 和 的发展， 使 成 为 当 时 地 中 海 最 大 的 和 中 心 。 与 此 同 时 ， 的 得到了充分的发展。 二、亚历山 大东征 1、时间：公元前 年开始，持续了 年。 2、人物：马其顿国王 3、结果：先后征服了 、 、 、 ，东抵 ，最终建立起来地跨 、 、 三洲的 。 4、意义：促进了 的联系，双方 更加频繁， 与东方文化获得了 直接交流和融合的机会。 三、罗马的扩张 1、时间：公元前 世纪开始。 2、结果：成为了 的霸主。 3 、意义： 获得了迅速的发展，由此，各地区间的文化交流也更加活跃。罗马的 和 也扩散到帝国全境。 巩固练习： 马拉松长跑是奥运会的一个传统项目，最初设置这一项目是为了纪念哪次战争中牺牲的希腊英雄 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【 】 A、希波战争 B 、亚历山大东征 C 、布匿战争 D 、罗马帝国的扩张 古代社会不同地区之间的文明差异很大，这种差异导致了区域文明之间的冲撞，其中比较典型的 是 【 】 ①布匿战争 ②忽必烈发动的统一战争 ③希波战争 ④亚历山大东征 ⑤第一次世界 大战 A. ①②③④⑤ B. ①②③④ C. ③④ D. ②③④ 3. 亚历山大曾经征服过埃及，下列最能证明亚历山大征服埃及的是 【 】 A. 埃及的象形文字 B. 埃及 的金字塔 C. 埃及的亚历山大港 D. 埃及的狮身人面像像 4. 下列各项与古罗马的发展史相关的是 【 】 ①种姓制度 ② 395 年 ③公元前 509 年 ④马拉松战役 ⑤拜占廷帝国 ⑥凯撒 ⑦屋大维 ⑧布匿战争 A. ①②③④⑤⑥ B. ②③④⑤⑥⑦ C. ②③⑤⑥⑦⑧ D. ②③④⑥⑦⑧ 5. 在我国的《后汉书》中记载了东汉与罗马帝国的交往，书中把罗马帝国称【 】 A、天竺 B 、大食 C 、大和 D、大秦 6、希波战争时，中国正处于 【 】 A、隋唐时期 B 、春秋战国 C 、宋元时期 D、秦朝时期 7、亚历山大帝国的首都是 【 】 A、底比斯 B 、罗马城 C 、巴比伦 D、孟斐斯 8、地中海成为罗马帝国的内湖是在 【 】 A、公元前 1 世纪 B 、公元前 2 世纪 C 、公元 1 世纪 D 、公元 2 世纪 阅读材料回答下列问题： 阅读罗马谚语： “身在罗马，就做罗马人。 ”英语表达是： When in Rome, do as the Romans do . “条条大路通罗马。 ”英语表达是： All roads lead to Rome . 请回答： ⑴材料中两句谚语反映了罗马哪个时期的历史状况？这一时期有何特征？ 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ⑵古罗马经历了哪几个历史时期？每个历史时期开始的时间分别在什么时候？ ⑶材料二中的第一句谚语反映了当时罗马人的一种什么心态？第二句谚语对今天的你有什么启示？ 本节反思： 。 3