必威体育精装版版九年级历史下册第9课西欧和日本经济的发展名师精编学案新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 9 课西欧和日本经济的发展 ．〔学习目标〕 ：快速了解本课学习目标。 （1＇） 通过学习本课，要求学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。 2. 用图片或表格形式列出西欧和日本经济发展变化情况， 让学生逐步掌握运用图、 表、数据 等说明相关历史现象的能力； 通过引导学生比较分析战后西欧、 日本在恢复和发展经济方面 所采取的不同方式，培养学生运用共性和个性的原理分析问题和归纳问题的能力。 3. 通过学习战后西欧和日本经济恢复与发展的主要原因， 使学生认识到科学技术是第一生产 力，社会生产的发展离不开科技的进步， 以此培养学生崇尚科学的意识， 确立求实创新的科 学态度，并激发他们努力学习科学文化知识，振兴祖国的热情。 二．〔重点难点〕 重点：战后西欧、日本经济迅速发展的主要原因。 难点：“欧洲共同体”与“欧盟”的建立和意义。 三. 〔教学过程〕： (24 ＇ ) 1．导入新课：在《欢乐颂》中欣赏西欧几个国家的风景和标志性建筑，让学生自己说出属 于哪个国家， 回顾旧知识二战中德意日法西斯国家遭到惨败， 英、法等老牌资本主义国家也 受到严重削弱， 那他们是怎样快速恢复和发展起来的呢？今天一起走进这段历史， 西欧和日 本经济的发展。多媒体出示课题。 2．教师展示学生自学成果： （用投影仪或提问学生或教师用课件展示答案） （1＇） 3．学生巩固基础：明确上述知识点后，让学生通过诵读、默想、互问等方式熟练记忆上述 知识点（ 4＇） 4．教师针对本节重点、难点知识提出如下问题，并作适当拓展。 （ 6＇） 1）西欧经济发展的原因有哪些？ 2）多媒体出示资本主义国家经济年平均增长率比较表，引导学生分析战后发展速度，得出结论年是二战后的 1950～ 1970 年是资本主义国家在一百多年里经济发展最为迅速的时期，被称为 “黄金时期” 。 3）西欧国家走向联合的历程及联合后生活发生哪些变化？（多媒体出示有关欧共体、欧 盟的图片） 学生回答老师总结指出欧盟的成立既是西欧经济发展的一个表现， 又是西欧经济 迅速发展的重要原因。 （4）日本经济发展的原因有哪些 ? （5）日本、西欧在世界工业生产中的比重变化如何？ 5．师生共同探究（ 12＇） 1）请同学们把本小组内部解决不了的问题写在下面，请其他小组同学或老师帮助解决。 2＇） 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? （2）师生共同探究下列问题： （ 10＇） ①美国援助日本和西欧的目的是什么 ? 结合漫画黄鼠狼说 : “鸡兄弟 , 过年好 , 我想你 ! ” ②战后日本经济迅速发展的原因与西欧相比有哪些共同点？对中国的社会主义建设有哪些 启示？ （老师重点引导学生掌握做这一类题目的方法是有感而发， 可以多个小组补充， 重点记忆） ③战后西欧日本经济发展很快，同一时期的中国经济发展速度如何？说说你所掌握的知识。 四 ．〔当堂检测〕 ：请快速完成下列问题。 （ 8＇） （一）单选题 1．下列不属于战后西欧经济繁荣原因的是（ ）。 ．美国对西欧资本主义国家提供大量的援助 B．西欧各国采用了最先进的科学技术成果，发挥了高素质人才的优势 C．制定了恰当的经济发展政策 D．战争对经济的刺激作用 2．二战后，西欧、日本经济繁荣的共同原因是（ ）。 ①都接受了美国的经济援助②都引进了必威体育精装版的科学技术成果 ③都受到朝鲜战争的刺激作用④都进行了一定的社会改革 A. ①③④ B. ②③ C. ①② D. ①②③ 3.20 世纪末，世界上最大的经济体是（ ）。 A．日本 B．德国 C．欧盟 D．美国 一个香港人旅行到某地区，发现那里不同国籍的人却拥有统一的护照，使用统一的货币。他所到之地属（ ）。 A. 西欧 B．北美洲 C．南美洲 D．大洋洲 5．欧洲共同体成立的主要目的是（ ） ①争取美国援助 ②医治战争创伤 ③促进经济发展 ④提高国际地位 A. ①② B. ③④ C. ①③ D ②④ 6．二战后日本经济高速发展的原因中最值得我们借鉴的是（ ） A．重视科技、发展教育 B ．力争成为大国的军事物质供应地 C．经济由国家完全干预 D ．照搬别国的先进技术或经济模式 7. 二战后日本经济现在代化的实现是诸多因素共同作用的结果， “诸多因素”不包括 （ ） A．科技革命浪潮的兴起 B．美国推动下的民主化改造 C．美国对日本的扶植 D．中国与日本的政治结盟 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 8. “西欧国家希望通 建立一