山西省临汾市洪洞县八年级历史下册第9-10课导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 9 课 对外开放 学习目标： 1、掌握我国经济特区设立的目的，政策和作用 、掌握对外开放的过程及我国的对外开放格局 、了解我国加入世贸组织的史实和意义 自主学习： 一、经济特区的设立 1、建立 2、政策 3、成效 4、作用 二、对外开放领域的扩大 1、过程 2、对外开放格局 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 三、加入世界贸易组织 1、加入 2、意义 合作 探究： 现在的对外开放与中国近代史上的开放通商口岸有什么不同？ 展示质疑 课堂小结 当堂反馈 1、改革开放后，成为经济特区的代表，对外开放‘窗口’的是 A 上海浦东新区 B 海南经济特区 C 厦门经济特区 D 深圳经济特区 2 、 1980 年，经济特区的建立，实现了我国在 20 世纪最后 20 年的历史大跨越。 后来我国对外开放的地区逐渐扩大。 1984 年我国采取在沿海开放多个城市的举措来扩大对外开放。 这一举措是（ ） A 增设沿海经济特区 B 设立长江三角洲经济开发区 C 开放 14 个沿海城市 D 设立上海浦东开发区 3、我国加入世 界贸易组织的时间是（ ） A1999 B2000 C2001 D2015 4、1984 年有国际媒体评论： ‘中国政府开放整个海岸，意味着实际开放半个中国，它是三十五年来 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 中国政府所采取的最大胆的行动。 ’这个‘大胆行动’指的是（ ） A、设计深圳、珠海、汕头、厦门四个经济特区 B、开放 14 个沿海港口城市 C、设立长江三角洲开放区 将海南建成经济特区 5 有一座城市，它是 1980 年我国建立的第一个经济特区，被誉为“一夜崛起之城” ，这座 城市是 （ ） A. 汕头 B. 深圳 C. 珠海 D. 厦门 6. 实行对外开放的最终目的是（ ） 引进外国资金 引进外国技术 学习外国管理经验 发展民族经济 霍峰中学八年级历史导学案 班级： ___ 姓名： __________ 编号： ______ 主编： ______ 审核 第 10 课 建设中国特色社会主义 学习目标： 1、明确邓小平理论指导地位的确立过程及评价 2、掌握中共十六大、十七大、十八大的召开 自主学习： 一、邓小平理论指导地位的确立 会议 时间 内容 3 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 十一届三中全会前 中共十二大 中共十三大 中共十四大 中共十五大 二、中国特色的社会主义 会议 时间 内容 中共十六大 中共十七大 中共十八大 合作探究： 为什么说邓小平是改革开放和现代化建设的总设计师？ 展示质疑 课堂小结 4 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 当堂反馈 1、提出了党在社会主义初级阶段的基本路线和作出社会主义初级阶段经济发展分‘三步走’的战略 部署的会议是 A 中共十二大 B 中共十三大 C、中共十四大 D 中共十五大 2、学习历史，需要分清哪些是事实，哪些是观点，下列表述属于观点的是 A1982 年在中共十二大上邓小平提出要建设中国特色的社会主义 B 邓小平于 1992 年到南方视察 并发表讲话 C1997 年中共十五大将邓小平理论确立为 党的指导思想 邓小平是中国改革开放和现代化建设的总设计师 3、下列与中国特色的社会主义理论形成有关的是 ①中共十一届三中全会 ②中共八大 ③中共七大 ④南方讲话 ⑤中共十五大 A①③⑤ B ①④⑤ C ①②⑤ D ①②③④⑤ 4.1992 年邓小平南方谈话和 1978 年真理标准问题大讨论的相同点是（ ） 极大地解放了人们的思想 深化了改革开放 巩固了以邓小平为核心的领导 指出了实践是检验真理 的唯一标准 5、江泽民总书记在十五大报告中指出： 20 世纪以来，中国人民在前进道路上 经历了三次历史性巨变。这三次巨变指的是（ ） ①辛亥革命 ②五四运动 ③抗战胜利 ④中华人民共和国成立和社会主义制度建立 ⑤改革开放 A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ③④⑤ 5