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教育教学工作调研报告 教育教学工作调研报告 清塬镇小学 吕向勇 清塬镇小学 吕向勇 科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也 科学发展观是我们工作中必须长期坚持的指导思想，也 是解决当前和今后长期发展过程中各种矛盾、问题的基本原 是解决当前和今后长期发展过程中各种矛盾、问题的基本原 则。为了更好地践行科学发展观，掌握情况，寻找差距，谋 则。为了更好地践行科学发展观，掌握情况，寻找差距，谋 求发展良策，我校根据县教育局《关于开展深入学习实践科 求发展良策，我校根据县教育局《关于开展深入学习实践科 学发展观活动方案》和第一阶段（学习调研阶段）的工作安 学发展观活动方案》和第一阶段（学习调研阶段）的工作安 排 边学习边调研，采取走访、座谈、书面征询等多种形式， 排 边学习边调研，采取走访、座谈、书面征询等多种形式，,, 深入教师、深入群众、深入学生开展了“如何提高学校教育 深入教师、深入群众、深入学生开展了“如何提高学校教育 教学质量”的调研活动，现将调研情况报告如下： 教学质量”的调研活动，现将调研情况报告如下： 一、调研对象 一、调研对象 用 天时间对学校全体教职工、部分学生和家长代表及 用 天时间对学校全体教职工、部分学生和家长代表及 6 6 村代表开展调研。这些调查对象对我校具有一定的代表性。 村代表开展调研。这些调查对象对我校具有一定的代表性。 二、调研方法 二、调研方法 本次调研，共开座谈会四次，座谈会前发放书面通知， 本次调研，共开座谈会四次，座谈会前发放书面通知， 明确四个方面的问题，即影响学校发展的思想认识问题；影 明确四个方面的问题，即影响学校发展的思想认识问题；影 响学校发展的现实问题；制约学校发展的体制机制问题；群 响学校发展的现实问题；制约学校发展的体制机制问题；群 众关注的热点难点（迫切需要解决的） 。要求与会人员先思 众关注的热点难点（迫切需要解决的） 。要求与会人员先思 考，进行书面准备，人人发言。 考，进行书面准备，人人发言。 发放各类调查表 份，回收 份。调查内容包括：办 发放各类调查表 93 份，回收 89 份。调查内容包括：办 93 89 学目标与理念、教学质量与管理、学生素质教育与管理等方 学目标与理念、教学质量与管理、学生素质教育与管理等方 面。 面。 三、存在问题 三、存在问题 通过调研活动 一方面了解到广大师生、 群众对科学发展 通过调研活动 一方面了解到广大师生、 群众对科学发展,, 观是衷心拥护的 正在努力学习、力求深刻掌握、认真实践 观是衷心拥护的 正在努力学习、力求深刻掌握、认真实践,, ,, 从而推动学校持续发展。但是，在调研中我们也查找出不少 从而推动学校持续发展。但是，在调研中我们也查找出不少 与科学发展观要求不相适应的问题 还需要采取更为积极有 与科学发展观要求不相适应的问题 ,,还需要采取更为积极有 效的措施，才能把学习实践科学发展观活动进一步引向深 效的措施，才能把学习实践科学发展观活动进一步引向深 入。 入。 、教师队伍管理措施滞后 1、教师队伍管理措施滞后 1 我校教师人事管理机制跟不上时代发展的要求，竞聘上 我校教师人事管理机制跟不上时代发展的要求，竞聘上 岗、择优聘用、优胜劣汰的人事管理体制没有形成。造成部 岗、择优聘用、优胜劣汰的人事管理体制没有形成。造成部 分教师安以现状， 不思进