五年级英语下册质量分析.docVIP

学习必备 欢迎下载 乌鲁木齐市第五十一中 2010-2011 学年第二学期五年级英语学科质量分析报告 年级执教教师：李齐齐 撰写报告教师：李齐齐 一、 成绩总体情况分析： 我校五年级共有 212 名学生参加英语考试。总体考试情况如下：年级总分为 146486 分，年级平均分为 69.1 分，优秀率为 26.4%，及格率 72.6%，待进生率 27.4%。 本次英语期末测试卷， 从卷面试题内容看， 能紧扣教材，难易适度，考察面宽，符合五年级学生的学情。从卷面试题 类型看，题型多样，题量较以往所增加，且难度增加。从学生答卷情况看，试卷难易比例有针对性，主要考查学生平时词汇的积累运用及对重点句型的运用和理解分析能力，全面考查了学生英语学习的综合能力。 二、答卷中较好的方面： 1、基础知识较扎实 一、听录音，选出你所听到的单词：主要听的是四会单词，平时学生接触的都比较多，比较容易得分，大部分学生没有失分。 二、根据你所听到的句子内容， 判断下列句子是否正确 : 此题考察的是本册书中的课文原文，学生在平时都能坚持朗 读课文，因此本题做起来就得心应手。 学习必备 欢迎下载 一、补全单词：在平时的教学中教师注重学生的基础知识的训练，特别是有关当对单词的训练，在平就注重听写，在复习阶段进行单词挖空练习，基础较好的学生都能正确地填空，按要求完成试题。 二、找到与下列图片相对应的单词：此题考察的是最基本的认读单词，再加上有图片的辅助，降低了此题的难度学生普遍都能完成，且准确率很高。 三、选出正确的答语：考察最基本、最主要的几个重点 句型的问答， 平时教师指导学生惊醒对话演练比较多， 所以，大部分学生都能够较好的完成，失分不太多。 、听音能力有所进步 在听力内容的第一、二大题中就得到了体现，多数学生能做到认真听音、准确进行答题，说明学生的积累运用和理解分析能力正在逐步提高。但是仍有部分学生在这方面脱节，学习比较死板，在今后的教学中还有待提高。 3、情景会话有所提高 本次情景会话考察最基本、最主要的几个重点句型的问 答，平时教师指导学生惊醒对话演练比较多， 虽然难度比 pep 版的大，但是大部分学生都能够较好的完成，失分不太多。 三、答卷中存在的问题： 1、听音过于急躁，答题无技巧 听力部分第三题中每小题的三个答句都极其相似，很 学习必备 欢迎下载 多学生听到了前面的一部分看到那个选项就选哪个选项，并 没能按照要求进行排除，一部分学生断章取义，导致该题丢 分。在今后的教学中教师应该多强调答题技巧，帮助学生做 到事半功倍。 2、语法知识点掌握不扎实 笔试试卷中的第四、五大题全部考察的是本次的语法知 识点。学生在做这两道大题时，本来难度不是很大，可以根 据选项进行排除，以帮助学生取得更好的成绩，但是五年级 的语法主要是：过去时、形容词的比较级和一般将来时。其 中第四大题的第九小题考察一般现在时，但是由于本学期主 要学习过去时，所以学生普遍都理解错误，大多数学生直接 不带思考的选择了过去式。 2、课外阅读量不够 阅读是理解文本的前提条件，主旨是让学生在阅读中能 把学到的知识准确运用。试卷的最后一题是阅读判断是非， 大部分学生不能做到认真回读，失分也较多。 （其中第 2 小 题需要学生转个弯，开动脑筋判断，很多学生就饶了进去， 对第 2 小题出现的“ parents ”只看其形不思其意，判断有 误。阅读短文有利于提高学生的认读能力和理解能力，学生 掌握较差，今后应加大这方面的训练力度，让学生养成边读 文边思考边理解的习惯。而且要建议学校给学生配一定的阅 读练习题材料，因为在此之前学生没有做过阅读训练。 学习必备 欢迎下载 、书写能力差 从答卷看，有部分学生不能按照正确的格式和书写方式 去写，有极少数学生在乱写，还有个别学生不能正确运用大 小写，错误现象比较严重，这些都是今后在教学中要加强的 环节。 四、改进措施： 1、加强听力训练力度 小学学生主要是培养他们学习英语的兴趣，不能把它当 成一项任务来加大学生的负担。只需在平时的教学过程中加 5-10 分钟的听力训练，从平时提升学生听音的水平。 2、加强情景对话的表演力度 英语不是母语，在学习前教师要创设语境，因此每天植 入一些日常英语，再结合本课的知识点进行小对话的表演练 习时相当必要的。要让学生在课堂上熟练掌握，并运用中的 重点句型进行简单的对话练习。 农民工子女学校的性质，导致学生在家的学习得不到保 证。因此课堂上老师和学生的任务都比较重，学生的语文、 数学成绩都不是很理想，因此英语更加需要师生的共同努 力，来实现进一步的提高和飞跃。 、加大阅读积累，提升学生的阅读能力 孩子的成长离不开阅读，课堂上的有限时间很难保证学 生的阅读量，这就需要家长的配合，督促学生在家多读英语 学习必备 欢迎下载 课文，拓宽学