人教部编版小学三年级上册语文同步课件10 在牛肚子里旅行.pptVIP

红头在牛肚子里的旅行路线： 读一读红头的话，体会它的心情变化。 “救命啊！救命啊！”红头拼命地叫起来。 “我被牛吃了……正在它的嘴里……救命啊！救命啊！” 着急、害怕 “那我马上就会死掉！”红头哭起来。 “可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。 悲哀、绝望 红头看见自己的朋友，高兴地流下了眼泪：“谢谢你……” 高兴、感激 这是一次危险的旅行，红头的转危为安离不开青头的帮助。想一想，青头是怎样帮助和鼓励红头的呢？在文中找出相关的句子读一读。 青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上。可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” 为救朋友 不惧危险 “红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” “当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 善于鼓励、安慰朋友 知识丰富 这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。 “不要哭，就算你在牛肚子里作了一次旅行吧！” 勇敢、聪明 乐观 用上“救命、拼命、大吃一惊、马上”等词语想象某个童话人物遇到危险的情形。用上“旅行、草堆、光亮”等词语想象一个童话的开头。 我会说 在牛肚子里旅行 红头：进牛嘴→牛的第一个胃→牛的第二个胃→牛嘴→出牛肚子 青头：珍惜友情 勇敢无畏 本文写青头在好朋友红头被牛卷到嘴里以后，做出各种努力救出红头的故事，从中可以看出青头不仅知识丰富，而且珍惜友情，勇敢无畏。 牛胃的组成和功能：成年牛的胃由瘤胃、网胃、瓣胃、皱胃组成。瘤胃内有大量微生物生长繁殖，很大一部分饲料在此消化。网胃的功能如同筛子，将随饲料吃进去的重物如钉子、铁丝等存留其中。瓣胃的功能主要 是吸收饲料内的水分，挤压、磨碎饲料。皱胃又称真胃，其作用与单胃动物的胃相同，分泌消化液，使食糜变湿。 一、组词。 蟋（ ） 消（ ） 哀（ ） 齿（ ） 旅（ ） 泪（ ） 蟋蟀 消失 悲哀 牙齿 旅行 泪水 二、按课文内容填空。 青头又____牛身上，____肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会____的。我听说牛肚子里一共有______，前三个胃是______ __的，只有________才是管____的！” 隔着 跳到 四个胃 出来 贮藏食 物 第四个胃 消化 三、关于友情的词语。 亲密无间 深情厚谊 风雨同舟 志同道合 桃花潭水 患难与共 关怀备至 患难之交 生死之交 情深义重 肝胆相照 手足之情 分角色朗读课文，体会青头和红头对话时的心情，读出相应的语气。 朗读指导：课文中的对话较多，在朗读时一定要把握好青头和红头对话中的不同语气，读出红头的害怕，青头的镇定。红头被大黄牛卷到嘴里，它表现出来的是焦急、害怕、惊恐； 而青头则表现得十分勇敢、沉着、指挥有方，要读好它们的语气。 朗读示例：红头/做梦/也没有想到↗，大黄牛/突然低下头/来吃草↘。 . . . . 从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”？默读全文，至少找出三处来说明。 参考答案： ①青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青 头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……” ②青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头! 不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！” ③“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。” 红头的旅行真是惊险。画出它在牛肚子里旅行的路线，再把这个故事讲给别人听。 参考答案： 红头在牛肚子里的路线图： 牛嘴 肚子 第一个胃 第二个胃 牛嘴 把这个故事讲给朋友听。 阅读、收集有趣又惊险的故事与同学们分享。 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品教学资源 中小学精品