七年级语文 课外阅读专项训练(四十一).pdfVIP

七年级语文课外阅读专项训练 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 5 150.0 一、现代文阅读（本大题共 小题，共 分） 1. 中国竹，意无穷 ①青青翠竹，挺拔劲秀。竹，无华丽之姿，却有丹、青之貌；无脂粉之态，却有凌 云之志。自古以来，竹在我国人民心中占有重要的位置。 我国竹类资源丰富，素有竹子王国 之称。据《中国植物志》记载，我国竹现有“ ” 37 500 属约 种，属数和种数约占世界的二分之一。云南是世界竹类植物的起源地之一， 28 220 “ ” 是世界上竹类植物最丰富的地区，现有 属 种，被誉 世界竹类的故乡 。 ③竹与我们的生活息息相关。 ④在日常生活中，竹密切地联系着衣、食、住、行、用五大方面。如穿有竹衣、竹 鞋；食物有竹笋、竹米；住有竹楼、竹屋；行有竹车、竹筏；用有竹篮、竹筷。随 着时代的发展，竹又有了一些富有创意的新用途，如用竹纤维制成衣物，用竹炭制 作空气清新剂和除湿剂等。 ⑤从生活环境看，竹也发挥了其特殊的作用。竹的特性决定了它具有广泛的生态效 益：涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、减少噪音和为其它生 物资源提供生存环境等，从古至今人们都利用它保护和美化生活环境，人们漫步于 “ ” “ ” 幽静的 竹海 之中，心旷神怡，难怪我国自古即有 无园不竹 之说。 ⑥竹在人们生活中所做出的物质贡献举不胜举，在文化上所赋予我们的精神财富更 是无法估量。 ⑦在仰韶文化时期，我国就有了对竹利用的确切记载。竹自竹简、珠笔到竹纸，在 保存和传播我们中华民族的古老文化上立下了汗马功劳。以竹为题材的诗词歌赋， 用竹编织和雕刻的艺术品，竹制的笙管笛箫奏出的音乐，无不给人类美的享受。 ⑧在我国文化史上，竹蕴含着中华民族重要的精神价值。人们在长期的劳动实践和 文化活动中，把竹的生物特征逐渐升华为一种做人的美德。竹四季常青，不畏逆境， 和松、梅并誉 岁寒三友 ；竹中空外直，虚怀若谷，和梅、兰、菊并称 四君“ ” “ 子 。” ⑨无论是魏晋嵇康、向秀等 竹林七贤 ，还是唐朝李白、韩准等竹溪六逸 ，莫不“ ” “ ” 对竹有一份执着和憧憬，清代郑板桥，与竹为邻，以竹为友，爱竹、写竹、画竹、 赞竹。 千磨万击还坚韧，任尔东西南北风 ，正是他坚忍不拔、超凡脱俗的人格写“ ” 照。 ⑩如果可以，我想回到过去，抱抱那个蹲在地上的小女孩，在她耳边轻声告诉她： 想办法自己拉自己一把，为你的坚持点个赞。 14 ⑪ 岁那年，上初二了，我养成了写日记的习惯，作文写得挺不错。只是，我不 是一个长得清爽且伶牙俐齿讨人喜欢的孩子。 ⑫语文老师很是奇怪，每次讲评作文，都会先说一句这次作文写得好的有某某、“ 某某等 ，而后将点到名的学生的作文当范文读。我从来没被点名表扬过，作文自” 第1页，共18页 —— “ ” 然也没被读过。而翻开作文本，评语、分数和优秀的一样 我一直在 等 里面， 这让我欣慰又窝火。 3 ⑬下学期的 月份，全县举办了一次中学生作文比赛，我是全县唯一的一等奖，也 是我们学校唯一获奖的。颁奖回来，学校又召开了一次师生大会，让我在大会上读 自己的获奖作文。读着读着，我的声音哽咽了。下面的掌声响了起来，他们一定认