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微课教学设计 微课名称 笔的世界 知识点来源 学科 美术 年级 四年级 教材版本 人民美术出版社 所属章节 第八课 笔的世界 录制工具和方法 Camtasia Studio 8 设计思路 本节课属于“设计.应用”领域的课程,旨在使学生进一步了解艺术设计与生活应用的密切联系,认识到设计要以人为本的原则,我在本课的教学中以设计笔为出发点,进而培养学生的观察分析能力,了解设计理念,提高设计意识,学会简单的设计方法,并要求学生把设计理念运用到自己的设计中,创作出更有创意的作品。 具体教学内容 教学目标 1. 了解笔的设计理念,设计的笔要美观与实用相结合。 2. 学会观察和分析笔各部分的特点和功能,学习简单的设计图画法,能够设计一款既美观又实用的笔。 3. 养成关注身边事物的习惯,提高观察和分析能力,了解设计要以人为本的原则。 教学重点、难点 1. 观察分析笔各部分的设计意图,了解形象与功能之间的关系,运用简单设计图画法设计一只新颖的笔。 2. 运用设计理念,设计出既美观又实用的笔。 教学过程 一、谜语导入 “小黑人细又长,穿着木头花衣裳,画画写字它全会,就是不会把歌唱。”是什么呢?是铅笔,你猜对了吗?这节课我带大家走进笔的世界,探索一下我们日常生活中用到的笔都有哪些类型以及功能。并尝试创作一支新颖独特的笔,在创作之前呢,请先准备好各种造型不同的笔、橡皮、彩色纸、彩笔、油画棒、剪子、尺子。 引出课题:笔的世界 二、讲授新知 1. 笔的类型 (1)笔在我们生活中非常常见。比如说:铅笔、钢笔、粉笔、毛笔…等等。 (2)想一想笔是由哪几部分组成?请你们拿出自己手中的笔,看一看。笔是由笔芯、笔头、笔杆、笔帽这四部分组成。 2. 笔的功能 (1)为什么这些笔要设计成这样呢? 第一支笔:用日历表装饰又美观又大方 第二支笔:上粗下细显的非常可爱。 第三支笔:米老鼠的耳朵会动是按钮的功能 第四支笔:凹凸有致的笔型顺着手的外形,握笔非常舒适。 第五支笔:夜光笔,随身带着可以当小电筒。 (2)再来看看现代笔的设计,有造型笔、便签条笔、放大镜笔、投影笔、U盘笔、尺子笔、指甲刀笔等等。 三、探索新知 1.讲解设计步骤 我们也来设计一款既美观又实用的笔吧? (1)我们来看一下设计步骤确定笔的长度 (2)勾画造型,增加功能 (3)可以用水彩笔或油画棒上色 2.教师示范(视频) 3.优秀作品欣赏 四、学生实践 发挥你的想象力和创新能力设计一支独一无二的笔。 作业步骤: 1.确定笔的长度 2.勾画造型,增加功能 3.可以用水彩笔或油画棒上色 五、小结 建议设计好以后把它介绍给你的小伙伴,互相看一看,评一评。看谁的作品设计的既实用又有创意。 微习题 动手实践: 作业步骤: 1.确定笔的长度 2.勾画造型,增添功能 3.可以用水彩笔或者油画棒上色
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