语文七年级综合性学习与阅读赏析类答题学案(无答案).pdfVIP

七年级 个性化教学设计 科目 语文 年级 七 日期 12.30 时段 10-12 教师 田老师 课题 综合性学习与阅读赏析类答题 本次课考点 1.基础知识复习与拓展。 2.赏析类答题精讲。 罗列 3.记叙文阅读精讲。 其它安排 作业讲解。  讲解上次课练习。  进门考。 一、综合性学习专题。 【阅读2级】综合性学习：口语交际 口语交际的出题方式 1、解决问题类 2、活动设计类 3、综合表达类 （一）解决问题类 1、理解主题/言外之意 2、排除、修改信息 3、提出建议 例1 （2009年课标卷） 学生会准备在宣传周出一期以宣传上海世博会为内容的校刊。校刊编辑请你根据下面的材料，在“三言两语话 世博”专栏里写出你对上海世博会主题的理解。（不超过25个字） 【材料】上海世博会的许多展馆设计都体现了“城市，让生活更美好”这个主题。例如，中国“主题馆”的屋 面铺设了3万平方米的太阳能板，这些太阳能板年发电量可达250万度，每年减少二氧化碳排放量约2500吨。“瑞 士馆”是一个用幕帷覆盖的开放空间，这种幕帷是用大豆纤维制成的，在展出结束后可被天然降解，不污染环境。 “阿联酋馆”采用“沙丘”造型，展厅中有花床、树木、溪涧，令人仿佛置身于沙漠中的绿洲。 “城市，让生活更美好”的意思是：________________________________ 例2 阅读下面的小故事，想一想画线句子的言外之意。 东北王张作霖有一次给日本人题字，落款“张作霖手黑”，他的秘书在旁小声提醒，应是“手墨”而不是“手 黑”。张作霖眼睛一瞪，故意当日本人的面大声训斥道：“‘墨’字下带‘土’，这‘土’也能送给日本人吗？” 画线句子的言外之意：_____________________________________ 方法总结——理解主题/言外之意 独“佳”秘笈： 抓关键词 表层含义+深层含义 通顺表达 例3 （2011 年北京西城一模） 近年来，北京市在大气污染治理方面采取了许多有力措施。2012 年2 月，在北京市政府专题会议中，《北京 市2012-2020 年大气污染治理工作方案》获得原则通过，方案提出将重点控制PM2.5 污染。学校就此开展社会实践 活动，请你完成下列任务。 注: PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。 必威体育精装版研究表明，PM2.5 污染主要来自汽车尾气排放。在减少尾气排放方面，下列措施中有三项不具有针对性， 请找出来，并将序号填写在下面的横线上。（3 分） ①降低私家车的出行频率，提倡绿色出行，倡导每位车主每周少开一天车。 ②在居民小区内增加现代化的可升降的停车场，方便私家车主停车。 ③国家鼓励研发新能源汽车，减少对汽油的依赖度。 ④在繁华地段提高停车费用，通过经济手段减少停车时间。 ⑤通过摇号等限购措施，控制汽车增长的数量和幅度。 ⑥鼓励购买自主品牌汽车，提高进口汽车的关税。 答： _____________________________ 例4 小明准备通过走访社区居民了解祖国变化。下面是他拟写的访谈提纲，找出两个提问不妥之处，并帮忙改正 过来。（4 分） 采访对象：社区居民 访谈主题：改善居住环境，提升生活水平 访谈提纲： ⑴你现在的住房情况是不是还很差？ ⑵在这个社区生活的十年间，你对周围环境有过哪些不满？ ⑶十年间搬过几次家？每次搬家体现了什么？ 哪两句提问不妥？答：____________ 【修改】___________________________________________________ _____________________________________________________________ 方法总结——排除、修改信息 独“佳”秘笈： 紧扣活动主题、语段中心 注意语言是否得体 逐句判断，按分答题 例5 【材料一】 据中国互联网络信息中心统计，截至2010 年底，我国21.8%的网民有过账号或密码被盗的经历，2011 年仅上 半年，个人账号或密码被盗的网民达1.21 亿，占网民总数的24.9%。2011 年12 月21 日开始，互联网上陆续爆出 人人网、开心网、当当网等多家网站的用户个人信息遭泄露。国家互联网应急中心发布数据显示，涉及泄露的个