人教部编版九年级历史下册第8课《第一次世界大战》“五步问题”导学法导学案() (1).pdfVIP

第 8课《第一次世界大战》“五步问题”导学法导学案 一、明确任务 了解两大军事对抗集团的形成过程；萨拉热窝事件；第一次世界大战的过程和重要战 役；第一次世界大战的结束和影响；通过对第一次世界大战原因和性质的分析，逐步 培养学生对历史事件的综合分析能力。通过对萨拉热窝事件的学习，加深对第一次世 界大战原因的理解；运用图示法揭示第一次世界大战的交战双方及战争过程和结局； 运用问题讨论法或辩论方法，引导学生探究大战爆发的原因、性质、结局和影响。第 一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争， 战争给垄断资本家带来巨额利润， 但给交战国人民带来巨大灾难，给世界造成巨大损失；引导学生树立反对战争、热爱 和平的意识。 二、自主预习 （一）根本原因： 不平衡 形成了 的三国协约和 的三国同盟两大军事集团。 （二）导火线：1914年6月的 （巴尔干半岛被称为欧洲的“火药桶”） （三）交战双方： 集团和 集团（意大利战时加入协约国集团） （四）经过： 1、开始：1914年7月 宣战，一战爆发。 2、重大战役：1916年的 ，被称为“ ”。 3、1917 年 4 月美国加入 参战，大大增强了协约国的力量；1917 年俄国爆 发 ，退出一战。 4、结束：1918年11月德国 ，一战 而告终。 （五）影响：规模空前，先后有30多个国家和15亿人口卷入战争，战争中使用了 ， 如坦克、潜艇等，造成了大量人员伤亡，参战各国共死伤3000多万人。大大削弱了欧洲的 力量， 两个大国开始崛起。大战还削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖 民地半殖民地国家的 。 （六）正确认识一战： 1、原因： 。 2、性质： 3、目的： 。 三、小组合作 1、第一次世界大战爆发的原因？ 2、了解帝国主义国家之间的矛盾，认识三国同盟和三国协约的形成及其影响。 3、了解大战的参战国、主要战场等史实。说说凡尔登战役的影响。 4、说说第一次世界大战的结局。 四、展示交流小组合作成果 1、了解萨拉热窝事件的发生与影响。说说你如何看待这一事件。 2、认识第一次世界大战的性质。 3、说说第一次世界大战的影响。 五、巩固拓展 1 19 20 ． 世纪末 世纪初，欧洲形成了两大对立的军事集团。图中属于三国同盟的是（ A． B． C． D． 2．一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说：“欧洲变成了一只‘火药桶’，只等 一粒火星将它引爆。”那么，成为“一粒火星”的事件是（ ） A B 9 11 ．萨拉热窝事件 ．“ • ”事件 C．卢沟桥事变 D．萨拉托加战役 3.一位英国政治家说：我们没有永远的朋友，也没有永远的敌人，只有永远的利益。一战中 为自身利益而望风使舵，背叛“朋友”的国家是（ ） A ．德国B．法国C ．英国 D．意大利 4 ．“和平与发展是当今世界的主题，但在一百年前，人类历史上发生了一场大浩劫，给人 类社会带来巨大灾难。”那么当时引爆这场“大浩劫”的是（ ） A ．萨拉热窝事件B．德国进攻波兰 C．日军偷袭珍珠港题 D．凡尔登战役 5 ．第一次世界大战爆发的标志是（ ） A ．萨拉热窝事件发生B．奥匈帝国向塞尔维亚宣战 C ．凡尔登战 役的开始 D．同盟国和协约国集团形成 6 ．下列有关一战的叙述正 确的是（ ） ①萨拉热窝事件说明个人恐怖主义手段