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m n
m n
m n
0
中小学学法指导中心 分式的运算
一、旧知识复习
? ?_ ___; 3 5
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? ?_ _ _ ; 7 11
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(五)(1)a ×a = (m、n 都是正整数); (2) ( a ) ?
(m、n 都是正整数);
(3)(ab)
n
= (m, n 都是正整数); (4) a ?a ?
( a ?0 , m, n 均为正整数,且 m ?n );
(5) a ?
( a ?0)
二、核心知识点
知识点一:分式的乘法法则
与分数的乘法法则类似,我们得到分式的乘法法则:两个分式相乘,用分子的积作为积的分子,分母的积作为 积的分母.
符号表示: .
要点诠释:
(1)分式与分式相乘时,若分子和分母都是多项式,则先分解因式,看能否约分,然后再相乘。
(2)整式与分式相乘,可以直接把整式(整式的分母看作 1)与分式的分子相乘作为积的分子,分母不 变,当然能约分的要约分。
知识点二:分式的除法法则
与分数的除法法则类似,我们得到分式的除法法则:两个分式相除,把除式的分子、分母颠倒位置后,与被除 式相乘.
符号表示: .
要点诠释:
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(1)当分式的分子与分母都是单项式时,运算步骤是:把除式中的分子与分母颠倒位置后,与被除式 相乘,其它与乘法运算步骤相同。
(2)当分子与分母都是多项式时:运算步骤是:
①把各个分式的分子与分母分解因式;
②把除式的分子与分母颠倒位置后,与被除式相乘;
③约分,得到计算结果.
知识点三:分式的乘方
几个相同分式的积的运算叫做分式的乘方。法则:分式的乘方,等于把分式的分子、分母分别乘方。
符号表示: ( 为正整数)。
要点诠释:
(1)分式的乘方,必须把分式加上括号。
(2)在一个算式中同时含有分式的乘方、乘法、除法时,应先算乘方,再算乘、除,有多项式时应先 分解因式,再约分。
知识点四:分式的加减法则
同分母分式相加减,分母不变,把分子相加减;异分母分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
符号表示: , .
要点诠释:
(1)同分母分式相加减时应注意:
①当分式的分子是多项式时,应先添括号,再去括号合并同类项,从而避免符号错误。
②分式的分子相加减后,若结果为多项式,应先考虑因式分解后与分母约分,将结果化为最简分 式或整式。
(2)异分母分式相加减时应注意:
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规律方法指导0
规律方法指导
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①把异分母的分式化成同分母的分式,在这个过程中必须保证化成的分式与其原来的分式相等;
②通分的根据是分式的基本性质,分母需要乘“什么”,分子也必须随之乘“什么”;分式的分 子、分母同时乘的整式是最简公分母除以分母所得的商。
识点五:整数指数幂运算性质
(1) (m,n 是整数); (2) (m,n 是整数);
(3) (n 是整数); (4) ( ≠0,m,n 是整数,);
(5) (n 是整数,b≠0); (6) (a≠0,n 是正整数);
特别地,当 a≠0 时,a
=1.
知识点六:分式的混合运算
分式的混合运算顺序和实数的运算顺序相同,先算乘方,再算乘除,最后算加减,有括号要先算括号里面的, 计算结果要化为整式或最简分式。
1.明确运算顺序是正确进行分式恒等变形的前提.如果在运算过程中能灵活运用“结合律”、“分配
律”以及去(添)括号法则等手段往往能够使问题变得简单.
2.根据所给条件化简分式是分式运算的深化和延续.其方法经常是根据等式性质对所给条件实行变化,
转化成所需要的形式,根据整式和分式运算法则对式子实行恒等变形,并在变形过程中把条件代入 进去,以达到化简或求值的目的.
3.因式分解是整式也是分式恒等变形中非常重要、经常要用到的数学方法.在今后的学习中也要用到因 式分解,所以必须引起重视.
三、典型题
类型一:分式的乘除运算
例 1.计算:
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(1) ;
(2) .
思路点拨:应用乘除法的法则进行运算.如果有乘方运算,先进行乘方运算,然后将除法变为乘
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