小露珠ppt教学课件.pptxVIP

闪亮透明小圆球，不大不小像豆豆。花草树叶作摇篮，摇来摇去真自在。太阳出来去无踪，那是自然一奇观。 ;8 小露珠;;;;;;;;用自己喜欢的方式自由读课文：; 珍珠 黄豆粒 颗粒 植物 俊俏 戴上 滚动 袭来 吹奏 披着 草杆 露珠 喇叭 蝴蝶 彩霞 显现 ;钻石 蟋蟀 黎明 水晶 反射 透明 痕迹 衰老 格外精神 越来越大 越来越亮 越来越多 越来越轻 ;;14;15; 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了 ; 夜幕降临了，草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀，滚呀，越来越大，越来越亮，到黎明的时候，已经有黄豆粒那么大了。; 自学指导 自由朗读2──5自然段思考以下问题： （1）这四个自然段是围绕那句话写的。用“ ”标出。 （2）都有谁跟小露珠打招呼了，它们都说了什么？从他们的语言中我们认识了怎样的小露珠，圈画出有关词语。;;小蝴蝶; ;返回;23; “早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。;透明;;27;28;; “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。;小露珠;自读课文第6--7自然段，想一想：; 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升了起来，照亮了天空和大地。; 一会儿，太阳公公披着彩霞，从东方升了起来，照亮了天空和大地。小露珠反射着霞光，所有的植物都变得格外精神，连那些衰老的花草、树木都显现出生机。金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘，戴上了闪闪发光的珠宝。;（小露珠在霞光的照射下闪着亮光，发出耀眼的光芒。）;向日葵;;38;; 仿照课文中“金黄的向日葵、碧绿的白杨树、紫红的喇叭花”再来说说 （ ）的（ ）也喜欢小露珠;小露珠; 小露珠爬着，滚着，笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地，太阳公公散发的热量越来越多，小露珠的身子也越来越轻了。向日葵向她点头，白杨树向她招手，喇叭花为她吹奏???乐曲。大家多么想把小露珠留住哇！但是她还是走了，没留下一点儿痕迹。 小露珠，你去哪了？; ;向日葵向她点头， 白杨树向她招手，;说说为什么大家都喜欢小露珠？ 因为小露珠不仅“闪亮”“透明”“圆润”，十分美丽，而且无私奉献、美化、滋润万物，因此大家都喜欢它。;无私奉献; 本文写小露珠由形成到消失的过程，以及小动物和植物对小露珠的喜爱，赞扬了大自然的和谐，融洽和美丽。;小露珠;为了我们美好的世界， 做一颗美的露珠吧！;;当堂达标: 小露珠可真美呀！它像（ ）那么（ ），它像（ ）那么（ ），它像（ ）那么 （ ）,它像（ ）那么（ ）。动物们喜欢小露珠是因为它（ ），植物们喜欢小露珠是因为它（ ）。; 大家好，我叫 ，夜幕降临时， ，黎明的时候，我 。小动物们喜欢我，因为我长得像 那么 ，像 那么 ，像 那么 。植物们也喜欢我，因为 。 如果你们想见我，就（ ）、（ ）、 （ ）找我吧！太阳公公出来了，我就会变成 。 ;;谢谢大家！