经典颂中华朗诵比赛活动方案.docxVIP

----- ----- “弘扬经典文化、热爱中华文明”经典诗文朗诵比赛活动方案 一、活动目的： 为了推进语文课程改革，促进新课程改革下学生语文素养的提高，为“倡 导阅读传统经典，在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中 创新传统思想，在创新中弘扬民族精神” ，为丰富我校的校园文化生活，营造书 香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学 生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行 “弘扬经典文化、热爱中华文明” 经典诗文朗诵比赛活动。 二、活动主题： 比赛内容可以诵读我国古代、现当代经典诗文或名人名作，可以赞美可爱的家乡、伟大的祖国，也可以歌颂家乡人民、歌颂伟大的祖国，抒发对生活的热爱之情。 三、参赛人员 ：每班二个节目：一个为全班参与，一个为自选（人数不限） 。 四、比赛要求： 1、自选经典诗文篇目进行朗诵，内容要切合比赛主题，积极健康。 2、诵读形式不限（如配乐、歌唱、伴舞等，自备伴奏带或其他伴奏载体） 鼓励采用灵活多样的表现形式。 3、朗诵作品要求： （1）作品内容：作品主题鲜明突出、有思想性；作品内容积极向上、意境 深远，形式创新得体。 （2）语言表达：语音标准、语调自然、流畅，力求感人。 3）表演技巧： 参赛者能正确把握诗歌内容；声情并茂，朗诵富有韵味和感染力，能与观众产生共鸣。 4）整体印象：参赛者衣着得体， 与诗歌内容相协调； 诵读形式富有创意；诵读时间以 3—5 分钟为宜。 五、比赛时间： 2017 年 12 月 29 日（周五）下午。 （地点：学校操场） 六、评分标准及办法： 1、作品主题鲜明突出，内容健康向上。 （１ 0 分） 2、诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。 （１ 0 分） 3、吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。 （ 30 分） 4、正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共 鸣。（40 分） 5、诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵） ，能给人耳目一新的感觉。 （10 分） 6、计分方法：本次评分采取 100 分制，所有评委分数的总分为该选手最后 得分。 七、评委： 黄雪如 黄丽娟 邓宇涛 宋丽燕 黄伯群 八、奖项设置： 本次比赛不按年级分组，评出一等奖 2 名、二等奖 6 名、三等奖 10 名。 九、活动后勤保障： 1、总协调：张桂花 2、场地器材：张名佑 3、记分计时： 刘荣裕 4、奖状、奖品准备：吴小娟 5 、主持人：学生（吴文海 徐开香）（张桂花老师负责指导） 2017.11.10 专业资料可修改可编辑 范文范例 可行性研究报告指导范文