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复习: 1、不同的物质不仅组成______、结构______,所包含的化学能也_______。 2、一个确定的化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于 ___________________________________ _____________时,有部分能量释放出来;__________时,反应物要吸收能量,才能转化为生成物(宏观上) 。 3、 是化学反应中能量变化的主要原因(微观上) 。 二、化学能与热能的相互转化 质量守恒定律 能量守恒定律 化学反应中的能量变化,通常主要表现为热量的变化。 热量的变化:吸热和放热 实验2-1 1.铝与盐酸反应的化学方程式:?????????????????????????????? 。 2.在反应过程中你将能看到什么现象? 3.用眼睛不能直接观察到反应中的热量变化,你将采取哪些简单易行的办法来了解反应中的热量变化? 4.要明显的感知或测量反应中的热量变化,你在实验中应注意哪些问题? 实验探究2-3 【思考与交流】 酸与碱发生中和反应生成1molH2O时所释放的热量称为中和热。如果要通过实验来测定盐酸与氢氧化钠反应的中和热,你认为在设计实验装置和操作时应该注意哪些问题?你准备如何设计并进行实验?请与同学讨论、交流。 随堂练习 1. 下列说法正确的是 ( ) A. 大多数的化合反应是释放能量的反应 B. 大多数分解反应是吸收能量的反应 C. 释放能量的反应都不需要加热 D. 吸收能量的反应都需要加热 2. 下列反应既属于氧化还原反应,又属于吸热反应的是 ( ) A.铝片与稀盐酸的反应 B.Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl的反应 C.灼热的炭与CO2的反应 D.甲烷在氧气中的燃烧反应 * * 新课标人教版化学必修Ⅱ 第二章 第一节 化学能与热能(第2课时) 不同 不同 不同 反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。 若E反 E生 若E反 E生 化学键的断裂和形成 质能守恒定律:E=mc2 怎样设计实验来了解反应中的 热量变化情况? 下面我们通过实验视频来认识和感受一下化学能与热能的相互转化! [实验探究2—1] 铝片与盐酸的反应 在一支试管中加入2-3mL6mol/L的盐酸,再插入用砂纸打磨光的铝条,观察现象,并用温度计测量溶液温度的变化. 思考与讨论: 实验2-1 结论 现象 铝与盐酸反应,放出大量气泡, 温度升高 该反应是放热 反应 [实验2—2探究] :Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl的反应 2.整个实验中有哪些创新之处? 1.整个实验的现象、反应化学方程式和结论? 实验2-2 现象:1、玻璃片(小木板)会与小烧杯粘 结在一起 2、有少许刺激性气味气体产生 3、有水生成 Ba(OH)2· 8H2O + 2NH4Cl=BaCl2 +2NH3 +10H2O 结论:该反应是吸热反应 中和反应后温度 NaOH溶液温度 盐酸温度 盐酸与氢氧化钠溶液反应,观察反应中溶液温度的变化。 实验2-3 中和反应后温度/ ℃ NaOH溶液温度/ ℃ 盐酸温度/℃ 结论:中和反应是放热反应。 实质:H+ + OH- = H2O 反应后温度升高 室温 室温 中和热:酸与碱发生中和反应生成1molH2O时 所释放的热量称为中和热 中和热的测定 装置 在大烧杯底部垫泡沫塑料(或纸条),使放入的小烧杯杯口与大烧杯杯口相平。然后再在大、小烧杯之间填满碎泡沫塑料(或纸条),大烧杯上用泡沫塑料板(或硬纸板)作盖板,在板中间开两个小孔,正好使温度计和环形玻璃搅拌棒通过,以达到保温、隔热、减少实验过程中热量损失的目的,如上图所示。该实验也可在保温杯中进行。 AB C *
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