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WORD格式 专业资料整理 第五单元《方向与位置》知识点总结 确定位置(一)(用数对确定位置)①数对的表示方法:先表示横向,再表示纵向, 即根据直角坐标系,确定某一点的坐标( x,y )。 ②数对的写法:先横向观察,在小括号里写上横向的数字; 再纵向观察,在小括号里写上纵向的数字,中间用逗号隔开。如小青的位置在第三组,第二个座位,用数对表示为( 3, 2)。 ③根据数对说出相应的实际位置: 如某个同学在( 5,6)这个位置, 他的实际位置是:班级中(从左往右数)第五组第六个座位。 一、单选题 1.( 5, 6)表示( ) A. 五行六列 B. 五列六行 C. 不确定 2.王彬坐在教室的第 4 列第 2 行,用数对( )表示。 A. (4 ,2) B. (4 ,4) C. (2 ,4) 3.非零自然数按下图这样排列,如果 10 的位置记作 (2 ,3) 。那么 20 的位置记作 ( )。 A. (1 ,5) B. (2 ,5) C. (4 ,5) D. (4 ,6) 4.小明和妈妈看电影,他坐在第 8 排第 7 号,用数对表示小明的位置是( ) A. (8,7) B. ( 7,8) C. (9,7) 二、判断题 确定行数,我们一般从前往后数 在教室里,小明和小红的位置分别用数对(3, 6)和( 6, 6)表示,他们两个的座位在同一排。 7. 数对( 5, 3)表示第 3 行第 5 列。( ) 8. 如果( 2, 3)表示第二列第三人,则( 3, 3)表示第三列第三人。 --1-- 三、填空题 下图是森林乐园的平面图,请写出小动物们的家分别在平面图上的什么位置。 狗熊家的位置在 (________ , ________) 老虎家的位置在 (________ , ________) 狮子家的位置在 (________ , ________) 羚羊家的位置在 (________ , ________) 马家的位置在 (________ , ________) 10. 在同一方格纸上, ( 4, 3)和( 7, 3)这两个数对,分别表示的两个位置在同一 ________上;点 A 用数对表示是( 5, 8),先向右平移 2 格,再向下平移 3 格,现在的位置在 ________. 11. 小金坐在第 4 列、第 3 排,可以用数对 ________来表示。张强坐在第 2 列、第 4 排,用数对表示 是 ________。 在下图中,数对( 6,4)表示的是 ________的位置; ________和 ________在同一列上,用数对表示它们的位置分别是 ________、 ________。 --2-- 13. 小明现在的位置可以用 (9 , 8) 来表示,他向正北方向走 5 格,再向正东方向走 3 格到达少年宫, 少年宫的位置是. 四、解答题 看图回答问题。 用○把第 3 列,第 3 行的动物圈起来。 你喜欢哪种小动物,它在 ________,把它涂上颜色。 你还能提出哪些问题? 在右图中标出下列数对对应的点,并写上名称。 学校在 (2 , 3) 的位置上; 鹏鹏家在 (6 , 1) 的位置上; 小东家的位置用数对表示是 ________。 --3-- 五、作图题 在如图中标出点 A( 2,5)、 B( 1,2)、 C( 6,2)、 D( 4,5),并顺次连接 A、 B、 C、D、 A,围成的是什么图形? 六、综合题 字母游戏,我会玩。 根据下图,找一找“ m”“n”的位置,并用数对表示。 ( 1) m( ________, ________) n( ________, ________) ( 2)下面的数对各表示什么字母?请在表中填一填。 数对 ( 1, 3) (5, 4) ( 5,3) ( 5, 1) ( 4, 4) (2, 4) 字母 --4-- 确定位置(二)(根据方向和距离确定位置)①认识方向:东、南、西、北、东南、东北、西南、西北。②确定物体具体位置的方法:⑴找准观测点:以某一点为观测中心,标出方向, 上北、下南、左西、右东;⑵确定方向:将观测点与物体所在的位置连线,用量角器测量角度,最后得出结论在哪 个方向上;⑶确定距离:用直尺测量出两点之间的图上距离。③描述路线图的方法: ⑴找准出发点;⑵确定方向;⑶确定距离。一、单选题 1.如图所示,小亮走( )条路去超市最省时间. A. 小亮家﹣﹣学校﹣﹣超市 B. 小亮家﹣﹣超市 C. 小亮家﹣﹣公园﹣﹣超市 2.如图,小华上学应该怎样走?( ) A. 小华家 —— 向西走 200 米 —— 向北偏东 47°方向走 300 米 —— 向西走 250 米 B. 小华家 —— 向西走 200 米 —— 向北偏东 43°方向走 300 米 —— 向西走 250
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