黄村镇第一中心小学综合实践活动实施方案.pdfVIP

黄村镇第一中心小学综合实践活动实施方案 为进一步贯彻 《北京市关于实施中小学综合实践活动课程的指导意见 （试行）》(京教基 〔2007〕16 号) 精神，促进黄村镇第一中心小学综合实践活动课程的顺利实施，特制定本方案。 一、指导思想 综合实践活动课程要坚持科学发展观，以全面推进素质教育，贯彻国家教育部《基础教育课程改革纲 要（试行）》精神为指导，以建设具有鲜明地方特色的综合实践活动课程文化，培养学生的创新精神、实 践能力和社会责任感及良好的个性品质为目标， 全面落实综合实践活动课程的基本理念和开设要求， 实现 课程的价值取向。 二、遵循原则 实践性原则：实施综合实践活动特别关注实践过程的充分程度、丰富程度、深刻程度，学生的亲身体 验和主观感受应成为学习的重要方法和途径。 综合性原则：综合实践活动中，学生所面对的是完整的生活世界，是学生文化课学习与非智力品质发 展的综合表现与应用。 开放性原则：综合实践活动是一个开放的课程领域，其课程目标、课程内容、活动方式等都具有开放 性。它面向每一个学生的个性发展，尊重每一个学生发展的特殊需要，在活动方式的选择和课程资源的开 发上充分体现开放性。 发展性原则：综合实践活动的课程性质与学习方式立足于学生独立自主、积极主动的学习态度。综合 实践活动实施应根据学生主体意识与能力的发展程度，尊重学生的兴趣、爱好，注重发挥学生的自主性。 在教师指导下，使学生真正成为学习的主体、发展的主体。 三、活动目的 通过开展社会综合实践活动，提高学生对自然、社会和自我之间联系的整体认知能力，帮助学生获得 亲身参与实践的积极体验和丰富经验； 发展学生的创新精神、 实践能力、社会责任感以及良好的个性品质， 学会合作，学会互助，学会思考，敢于创新与挑战，不断提高社会适应能力。 四、领导小组 为做好综合素质提升工作，学校组织全体教师学习相关文件，制定活动计划、活动方案，根据综合实 践活动课的特点，成立实践活动实施领导小组，明确人员分工。 组 长：郝素梅 赵东玲 组 员：周明霞 王涛 赵燕辉 黄建英 王雅丽 李妲 张东海 胡伟 李学军 孙蕾 李玉山 杨艳华 吴立艳 王红霞 五、人员分工： 组长全面负责实践活动实施工作的管理，确定各年级德育基地；组员负责社会实践大课堂全面工作， 制定实施方案；德育干部负责具体实施，为课程的全面铺开做好了充分的准备；各校年级组长协助本年级 综合实践活动学生的开展。 1、周明霞：负责一、六年级社会实践大课堂全面工作。邱永新协助做好具体实施工作。 2、王雅丽：负责二年级社会实践大课堂全面工作。郭立军协助做好具体实施工作。 3、黄建英：负责三年级社会实践大课堂全面工作。马小庆协助做好具体实施工作。 4 、王 涛：负责四年级社会实践大课堂全面工作。张秀娥协助做好具体实施工作。 5、赵燕辉：负责五年级社会实践大课堂全面工作。王亚军协助做好具体实施工作。 7、李妲：负责一中心社会实践大课堂整体策划、实施。 8、张东海：负责一中心社会实践大课堂安全工作。协调安排安全干部，做好各年级活动安全保卫工 作，制定安全预案。 9、李学军：负责一中心社会实践大课堂后勤保障工作。协调各校后勤人员，做好学生活动保障。 10、孙蕾：负责一中心社会实践大课堂资金使用与监督审核工作。 11、李玉山：负责一中心社会实践大课堂音像资料录制、收集、整理工作。协调电教人员做好学生活 动资料收集、整理、上交工作。 12、吴丽燕：负责一中心社会实践大课堂图片收集、整理和信息报道工作。 13、王红霞、刘明雅及各校医务负责人：随队校医。 14、杨艳华：负责实践活动课程方案设计、整理工作。协调各校相关人员做好收集整理工作。 15、各校教学干部：负责各校社会实践大课堂的教师调配工作。 16、年级组长：协助各校负责人，做好社会实践大课堂学生活动的具体组织工作。 六、内容及安排 年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 校 级 领 导 郝素梅 甘立军 赵东玲