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2017 年青年教师教学比武体育与健康课程教案
授课教师:江明敏
教学内容 篮球单手高低运球
1、运动技能:学生通过高低运球练习, 了解运球控球技术, 90%以上的学生能
够掌握并描述高低运球的动作要领。
教学目标 2、身体健康:通过练习发展学生上下肢力量,并能协调用力。
3、心理健康:让学生体验集体活动的乐趣, 在练习过程中培养学生积极参
于活动的意识和行为,增强学习的主动性和自信心。
重点 高运球手臂用力,低运球手腕用力。
难点
高低运球目视前方,运球稳定。
课的
时
教学内容
组织教法
强
部分
间
量
一、课堂常规
一、集合:快、静、齐
1. 体委整队
队形:×××××××
2. 师生相互问好
××××××××
3. 报告人数
4. 宣布教学内容和要求
二、学生 仔细聆听本课内容、明
确学习目标
开始
二、热身活动
一、学生围圈跑动,教师喊数,
7’
1. 游戏:
就近的同学按照教师口令数字相
中
部分
喊数抱团
互抱团,落单的同学给出相应的
惩罚。
二、组织形式:
2. 热身操 :4*8
拍
×××××××
1、扩胸运动
×××××××
2、体转运动
×××××××
3、腹背运动
××××××××
4、踝腕关节
一、熟悉球性练习 :
一、球性练习的要求 :
1、手指左右拨球
1、教师边示范边语言提示,声音
5’
2、体前左右摆动
宏亮,示范正确幅度大。
3、屈膝腿绕环
2、学生仔细观察,认真模仿练习。
基本
二、学习高低运球 :
部分
高低运球动作要领:
二、师生活动:
原地拍球,手指指根部按拍球,肘
1、教师通过正面、侧面示范,边
中
腕关节随球上下屈伸,动作柔和。
讲解边示范高低运球技术动作。
12’ 高运球,球反弹的高度在腰、胸之
2、语言提示学生练习。
间。
3、教师巡回指导
结束
部分
班级
日期
课
后
反
思
低运球,降低重心,加快运球的节 4、学生纠错再练习奏,球反弹的高度在膝部以下。
1. 男生、女生分组练习高低运球 练习方法:
1. 男生高运球
女生低运球
听教师口令互换
2. 听教师口令练习
2. 按教师给出的节奏拍球
“长江” 男生高运球女生低运
组织:××××××
球,“黄河”女生高运球男生低运
×
×
球
×
×
听老师口令做出对应的动作
×
×
××××××
12’ 三、游戏:
1、教师讲解游戏规则
2、学生认真听要求
3、教师组织学生分组
2 运球接力跑
4、按照要求进行游戏
学生分 4 组,按 4 排站立,运球跑
5、
接力折回到标志物处用双手胸前
×××××××
×××××××
传球给队友,然后排到队伍的后面
×××××××
×××××××
放松时,教师语言提示:
1. 甩臂、抖腿
1、收回体育器械,学生集合
2. 精神意念放松
组织队形:
2、整理放松
4’
×××××××
3、小结本课
×××××××
4、宣布课后练习 下课
×××××××
××××××××
1722
人数
40
预
练习密度: 42%
计
负
平均心率: 110 次/分
荷
场
地 篮球场
器 篮球 40个
材
大
小
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