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篮球行进间“三步”上篮教案
教学内容 篮球运球三步上篮的教学。
教学目标 1、通过教学,使学生知道篮球的基本技术,初步了解技术技能。
2、通过教学,使大部分的学生初步了解篮球动作技术要领,学生能在老师指导下初步完成基本动作技术。
3、通过对篮球技术的学习,培养学生动手能力和创造性能力;培养学生积极灵活的思维能力,提高学生篮球项目的基本技术发展。
教学重点: 篮球行进间三步上篮。
教学难点: 1、学习篮球中的基本技术;
2、提高学生个人综合能力。
教材重点:篮球使用的基本技术。
教 学 教学内容
教师(主导)活动
学生(主体)活动
运动量
过程
时次
时间
强度
1、要求:
1、集队队形:
1.体育委员整队。
精神饱满。
+++++○○○○○
1 分
初
语言准确易懂。
++++++○○○○○
1 次
中
入
▲
小
情
2、师生问好:
境
2.课堂常规:
要求:动作迅速、秩序良好。
3、教师宣布内容,激
发学生学习兴趣;
2、仔细听讲;师生互动。
4、提出要求和目的。
再
1.准备部分:
组织:
5′分 中
入
手 持 篮 球 运 球 绕 1、教师语言要清晰、
++++ ○○○○
大
情
篮球场(顺时针)
示范规范到位。
++++ ○○○○
2 次
境
慢跑 2圈。
2、教师讲解课堂的要
++++
○○○○
2.准备活动
求和任务。
+++++
○○○○
( 1)各关节
3、讲解准备活动的队
▲
行的要求。
1、听从指挥注意力集中。
2、师生一同做准备活动。
1 次
3、注意安全和自我保护。
发 一.熟悉球性的专 组织:站队形开始练习
展 项练习: 学生课前查找教学资源:
1.体前左手、右
境
手及左右手交替
++++ ○○○○
原地运球,各20
++++ ○○○○
次。
教师与学生一同进行
++++
○○○○
2.环绕髋、腿交
熟悉球性练习。
+++++
○○○○
接球。每拍一圈
要求:教师熟练做出专
3.双手胸前向上
项练习的动作。 让学生
抛球前击掌 3 次后
模仿。再次提高学生学
▲
接球。
习篮球基本技术的热
要求:学生能积极主动的进行练
4.身前抛球,身
情。
习。
后击掌 2 次后接
球。
注意动作的协调
性。
深
二.篮球行进间运
1.教师示范动作。要
分成若干组进行练习。 各组小组长
入
球三步上篮的专
求:动作到位, 球进入
和组员相互学习。 完成小组大部分
情
项练习:
篮筐。演示后慢动作分
成员都能了解动作技巧。 少部分能
境
1.教师进行示范
节讲解。
很快的完成篮球行进间三步上篮。
然后练习后请优
2.提出难点,要求。
没有掌握的
小组共同帮助完成动
秀学生示范动作;
作
其他学生模仿。
2.集体进行练习。
7 分 中
1-2 次
22 分
中
2-5 次
大
延
1.整队集合 .
1.放松运动
组织:
5′ 小
续
2.放松练习 .
2.表扬先进,鼓励其
++++ ○○○○
1
情
3.教师小结 .
他同学。
++++ ○○○○
4.收拾器材 .3.师生再见, 收器材。 ++++ ○○○○
5.下课 .
4.课后洗手回教室。
+++++ ○○○○
▲
小结本次课的情况。
预计负荷与密度
场地与器材
课后小结(反 思)
平 均 108 次/分
1、篮球场二块;
1、课的教学气氛良好、浓烈,教学目标明确,教学处
心 率
2、篮球 51 个;
理得当,示范操作熟练。
和 强
2、学生心情高涨,练习时认真,动作熟练,掌握和理
度
解动作能力高,有效调动学生自主能力。
35-40%
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