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第二周班会 文明礼仪教育 ;懂礼貌的孩子人人夸;用礼仪沟通心灵;争当礼仪之星;让读书成为习惯,让自信相伴每天;让付出见证成长,让劳动收获喜悦;让我们常想一二,让你为自己喝彩。;见到老师要鞠躬问好;不让脏话溜出口 不让陋习校园留。 ;不乱丢垃圾,不随地吐痰;;这样的脚印并不好看;“文化长廊”需要呵护;为我们提供安全保障的 消防栓受到的“礼遇”;同学们上完厕所记得及时冲厕所噢!;争做文明学生;做到光盘行动;上课之前要起立并问好;上课回答问题请举手;处世: 举止有礼 语言文明 与人为善 将心比心 求同存异 互尊互信 实事求是 是非分清;德育为首, 学习为主, 提高素质, 争创一流。 ;团结互助,荣辱与共。 团结友爱,携手共进。 求实上进,争创一流。 同心协力,风雨同舟。 班荣我荣,班耻我耻。 组荣我荣,组耻我耻。 ;攻城不怕坚, 攻书莫畏难; 学习有险阻, 苦战能过关 。 ;;1.爸爸的妈妈叫什么?;您好!谢谢!请!对不起!再见!;第三组;第四组;我们学校的仪容仪表有哪些规定(列举3—5条)?; 4、女生不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。 5、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。 ;思考:对我校仪容仪表的规定和要求,有同学不能接受,认为这是对一个人个性的束缚、自由的压迫,对美的摧残 ,说说你的看法.;小学生“八个文明形象” ;戒掉陋习,争当文明学生
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