初三上册第一单元诗歌.docVIP

PAGE PAGE 3 九年级上册第一单元 诗歌 一、重点字词 1、《沁园春·雪》：恢宏、妖娆、风雪弥漫、诗兴勃发、红装素裹、稍逊风骚、一代天骄 2、《雨说》：殷勤、田圃、禁锢、踪迹、留滞、喑哑、蓑衣、斗笠、耸立、襁褓、淅淅沥沥、霏霏细雨、润如油膏 3、《星星变奏曲》：静谧、憧憬、劫难、凝望、颤动、颤抖、覆盖、冻僵、疲倦、犹疑、深邃、弥足珍贵、朦朦胧胧 4、《外国诗两首》：骄阳、昏晕、沉醉、消逝、栖息、幽暗、喧响、欢嚷、微漾、岑寂、昏昏欲睡 二、文学常识背记知识清单 1、关于雪的诗句：窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。（杜甫）梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。（卢梅坡） 忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参） 墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石） 2、关于雨的诗句：好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声——唐·杜甫《春夜喜雨》清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂——唐·杜牧《清明》青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归.——张志和《渔歌子》 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风——志南和尚《绝句》渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新——王维《送元二使安西》。天街小雨润如酥，草色要看近却无——唐韩愈《早春呈水部张员外》 3、关于星星的诗句：日月之行若出其中,星汉灿烂若出其里 ——曹操 《观沧海》月明星稀，乌鹊南飞——曹操《短歌行》 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度——秦观?北宋《鹊桥仙》细草微风岸，危墙独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流——杜甫《旅夜书怀》七八个星天外， 两三点雨山前。 旧时茅店社林边， 路转溪桥忽见——辛弃疾《西江月》危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人——李白《夜宿山寺》 4、《蝈蝈与蛐蛐》的作者是济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》的作者是叶赛宁，俄罗斯诗人。 三、课内复习 1、朦胧诗的特点：意象化、象征性、立体化、隐喻性。 2、什么是意象，什么是意境？ 如：《星星变奏曲》意象——星星、蜜蜂、萤火虫、冰雪、土地……；意境——温馨、安详、甜蜜……《沁园春 雪》意象——冰、雪、长城、大河、山、原……；意境——壮美雄浑、气势磅礴、奔放豪迈…… 3、重点修辞 反复：《雨说》——第一样事，我要教你们勇敢地笑……第二样事，我还要教你们勇敢地笑。 通感：《星星变奏曲》——闪闪烁烁的声音从远方飘来，一团白丁香朦朦胧胧。 联想想象：《星星变奏曲》——谁不喜欢春天，鸟落满枝头，像星星落满天空。 对比：《蝈蝈与蛐蛐》——生机勃勃的盛夏与宁静的严冬 反问：《星星变奏曲》——谁不愿意每天都是一首诗 四、课外诗歌锦集 1、黑夜给了我黑色的眼睛 我却用它寻找光明——顾城《一代人》 赏析： “黑”是扼杀光明的结果，是一种令人窒息的特定时代象征。然而“黑色的眼睛”它的黑色是黑夜“给”的，是黑夜阻断光明的结果。是渴求光明的象征。 2、你，一会看我，一会看云。 我觉得，你看我时很远，你看云时很近——顾城《远和近》 赏析：表达了诗人对于远近的哲理思考，人和自然，人和人的关系。“远”象征着人与人之间关系的冷漠，人与人之间的隔膜和不可逾越的鸿沟。这组对比并不是毫无倾向的，它隐含着诗人对人性复归自然的愿望。 顾城说他想“用心中的纯银，铸一把钥匙，去开启那天国的门，向着人类。”可是“时间的马，累倒了。”即使在他最好的美丽诗篇里，他的悲伤和失望也淡淡地透露出来。 五、作家作品 1.《沁园春·雪》作者毛泽东，中国无产阶级革命家、政治家、军事家、理论家，中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者，中国共产党和中国人民的伟大领袖，毛泽东思想的主要创立者。 2.《雨说》作者郑愁予，台湾诗人。 3.《星星变奏曲》作者江河，当代诗人，是新时期朦胧诗的代表诗人之一。 4.《外国诗两首》中，《蝈蝈与蛐蛐》作者济慈，英国浪漫主义诗人。《夜》作者叶赛宁，俄罗斯诗人。 六、字音字形 1.正音字 妖娆(ráo) 风骚(sāo) 成吉思汗(hán) 一代天骄(jiāo) 留滞(zhì) 襁(qiǎng)褓 田圃(pǔ) 莽(mǎnɡ) 禁(jìn)锢(ɡù) 喑(yīn) 哑(yǎ) 凝(nínɡ)望 颤(chàn)动 朦(ménɡ) 胧(lónɡ) 蝈(ɡuō) 蛐(qū) 栖(qī)息 沉浸(jìn) 2.形近字 娆（妖娆） 焕（焕发） 暗（黑暗） 镂（镂空） 萤（萤火虫） 葺（修葺） 烧（烧水） 涣（涣散） 喑（喑哑） 缕（不绝如缕） 莹（晶莹） 茸（毛茸茸） 3.多音字 可：可(kě)是；可(kè)汗 颤：颤(chàn)动；打颤(zhàn) 分：分(fēn)寸；分(fèn)外 撒：撒(sā)手；撒(sǎ)种 汗：汗(hàn)水；可汗(hán) 数：数(shù)字；数(shǔ)说；数(shuò)见不 七、词语积累 重点词语： 惟余莽莽：只