高考语文一轮复习选用、仿用、变换句式课件.pptVIP

【答案】示例一：帕格尼尼是一位奇人，他从上帝那里同 时接受了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天 赋演绎到极致，最终成为世界级小提琴家。 示例二：帕格尼 【示例2】提取下列材料的要点，整合成一个单句，为“遗 传”下定义。 ①遗传是一种生物自身繁殖的过程；②这种繁殖将按照亲 代所经历的同一发育途径和方式进行；③在这一过程中，生物 尼是世界级小提琴家，更是一位奇人，他从上帝那里同时接受 了天赋与苦难两项馈赠，但他却善于用苦难的琴弦把天赋演绎 到极致。 将摄取环境中的物质建造自身；④这种繁殖过程所产生的结果 是与亲代相似的复本。 【剖析】解题方法：先找出陈述的主要内容，然后把几个 短句变成长句中按一定顺序排列的修饰语，或先把短句中分别 跟中心词搭配的修饰成分合并在一起再跟中心词搭配。按上述 材料要点，可确定①句为整合后全句的框架，其余三句是它的 修饰限制成分。其基本格式是“遗传是生物……的一种自身繁 殖的过程”或“生物……的一种自身繁殖的过程叫做遗传”。 __________________________________________________ 【答案】示例一：遗传是指生物按照亲代所经历的同一发 育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产生与亲代相似 的复本的一种自身繁殖的过程。 示例二：生物按照其亲代所 2．整句与散句的变换 整句是指结构相同或相似，字数大体相等、排列整齐的一 组句子。整句多使用对偶句、排比句、对比句、反复句，也使 用具有同一种关系的复句。整句的修辞作用是形式整齐，音节 和谐，可以起到强调某种意义和加强语势的作用。散句指结构 经历的同一发育途径和方式，摄取环境中的物质建造自身，产 生与亲代相似的复本的一种自身的繁殖过程叫做遗传。 不同、长短不齐的一组句子。散句的作用是活泼自然，富有变 化，无单调、呆板之感。高考多考查散句变整句的能力。 【示例】将下面画线的文字改写成排比句。 度过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时 代，青年时候又在深山老林里打过短工，他简直不知道世界上 有什么叫做困难。 【剖析】解答这道题，可以“童年”、“少年”、“青年”三 个时期为并列点进行调整。 __________________________________________________ 【答案】他童年时候讨过饭，少年时候在财东马房里睡过 觉，青年时候又在深山老林里打过短工，度过了这些艰难的日 子，他简直不知道世界上有什么叫做困难。 3．语句的重组 语句的重组就是根据题目要求，在不改变原句意思的条件 下，打乱句子的结构，改变陈述的对象，重新组合成一个新句 子。解答这类题的关键是要准确分析原句的意义层次及句中的 逻辑关系，内容不能疏漏和改变。 【示例】用“我们”作开头，重组下面这个句子，不能改 变原意。 书籍将人类自身无法逾越的障碍和局限揭示给我们，而且 毫不保留地将人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝望、矛 盾等种种复杂的心理启示给我们。 【剖析】解答这道题，首先要分清句子内容及分句间的关 系，明确陈述的对象，然后按要求重组。 我们______________________________________________ _____________________________________________________。 【答案】(我们)从书籍中了解到人类自身无法逾越的障碍和 局限，而且受到有关人的痛苦、幸福、愉悦、悲伤、烦恼、绝 望、矛盾等种种复杂的心理启示。 1．长句与短句转换的要点： (1)长句改为短句，要将长句中能抽出来的较庞大的修饰限 制成分抽出来，改成分句或单独成句，不能抽出来的修饰限制 成分与句子主干另成一句。 解题指津 (2)长句改为短句，要把联合成分拆开，重复跟联合成分直 接相配的成分，形成排比句式。长句改短句要注意所改短句之 间的逻辑顺序。 (3)短句改长句则要注意先了解几个短句表达的意思的共同 点，确定主干，然后把其他内容用句子的修饰限制的形式表达 出来，不能漏意。 2．整句和散句转换的要点：主要是重复性词语的使用与否 问题。整句改散句就将整句中重复使用的提示词去掉，使相关 内容变成细小成分；散句改整句则要加上重复使用的词，使之 和相关内容构成整齐句式。 3．语句重组的要点：着重分析原句的意义层次，从而理出 合理的表达思路。同时，要分析原句的句式特点，原句分句间 的逻辑关系，原句的句子结构特点等，为变换句式打下基础。 训练一 选用句式 1．下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都