机械制造技术基础实验指导书.pdf

机械制造技术基础  实验指导书      长春理工大学 二 00 三年 前言 在机械工程学科教学改革中，进行教学体系改革时，实践性教学环节的改进与提高，尤 其是实验教学内容与方法的改进与提高，是一个非常重要的内容。课程实验贯穿于教学的全 过程，对学生建立科学的实验思路、认识先进的实验系统和掌握科学的实验方法和技能等方 面，具有不可替代的作用。在课程实验改革中，很重要的一点是创新，即创建一批具有高新 技术水平的、采用计算机处理的、高度信息化的，同时又能揭示课程内容所阐述的基本原理 的、现代化的教学实验。这样的实验系统，可以放手地让学生自己做实验，改变传统的只看 不做的方式，培养学生自己动手做实验的实践能力。 《机械制造技术基础》是对机械工程学科所有本科生开出的一门技术基础课程，是将原 《机械制造工艺学》、《金属切削原理与刀具》、《金属切削机床概论》、《机床夹具》和《金属 工艺学》等课程的基本内容及先进制造技术进行整合而形成的一门新课程，计划学时 56 、实 验学时 8。本课程开设以来，教学效果良好，师生都很满意。为进一步提高该课程的教学质 量，满足创新课程实验和进行教学信息化建设的要求，我们对原有的实验进行了补充和改进。 现可开出以下实验：刀具角度测量（验证性实验、必做）；“典型夹具定位误差分析及夹具结 构分析”（验证、选）；“切削变形测定”（验证、选）；“切削力测定”（综合、必做）；“切削温 度测定”（验证、选做）；“加工精度统计分析”（综合、必做）；“工艺系统静刚度测定”（验证、 选做）；“切削振动及消振”（验证、必做）等八个实验。其中，“工艺系统静刚度测定”实验 采用自制的弓形加载装置，填补了、“工艺系统静刚度测量”实验的空白。“加工精度统计分 析实验” “切削力测定实验”在实验手段与方法上进行了全面创新：“加工精度统计分析实 验” 由原来的千分尺测量，增加了自制的激光测径议测量，运用计算机进行数据采集与处理。 “切削力测定实验”使用新的实验装置，建立了新的软硬件实验系统，采用计算机数据采集 与处理系统。 目录 实验一 刀具几何角度的测量 1 实验二 典型夹具定位误差分析及夹具结构分析3 实验三 切削变形的测定 8 实验四 切削力的测定12 实验五 切削温度的测量 17 实验六 加工精度统计分析 21 实验七 工艺系统静刚度的测定 27 实验八 切削振动及消振 30 实验一 刀具几何角度的测量 一． 实验目的： 通过实验加深对车刀几何角度、参考平面等概念的理解，掌握测量车刀标注角度的方法， 能正确测量车刀角度并根据测量结果绘出车刀工作图。 二． 实验条件： 1.车刀量角台 2.车刀 车刀量角台（图 1—1）简介 图 1-1 所示，回转工作台式量角台主要 由圆盘底座 1、2、活动底座 3、定位块 4、 大指针 5、大扇形板 6、立柱 7、螺母 8、锁 紧螺母 9、小指针 10、小扇形板 11 等组成。 0 圆盘底座底盘 1 周边左右各有 100 刻度，用 于测量车刀的主偏角和副偏角，活动底座 3 0