课件：2.期前收缩反射时反射弧去小脑实验.pptVIP

THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 （五）注意事项 1. 离断颅脑部位要适当，太高可能保留部分脑组织而出现自主活动，太低也会影响反射的引出。 2. 每次用硫酸处理后，应迅速用清水清洗蟾蜍皮肤上的硫酸，并用纱布擦干，以保护皮肤并防止稀释硫酸。 3. 浸没硫酸溶液的部位应限于趾尖，每次浸没范围应相同，切勿浸入过多。 实验项目 实验结果（有无屈腿反应） 左侧 右侧 1．硫酸刺激左脚趾尖 2．左后肢趾去皮，重复1 3．硫酸刺激右脚趾尖 4．剪断右坐骨神经，重复3 5．刺激右坐骨神经中枢端 6．破环脊髓，重复5 7．刺激右坐骨神经外周端 8．直接刺激右腓肠肌 结果 一、期前收缩和代偿间歇 结论：心肌的有效不应期特别长,一直持续到舒张早期。 心肌兴奋后兴奋性的变化？ 期前收缩产生的原理？心肌收缩过程中什么时期能产生期前收缩？ 期前收缩是否一定会产生代偿间歇？ 期前收缩的心肌收缩力和正常的心肌收缩力是一样的吗？ 思 考 期前兴奋也有其自身的有效不应期，当紧接在期前兴奋后的一次窦房结兴奋传到心室时，如果正好落在期前兴奋的有效不应期内，将不能引起心室的兴奋和收缩，即形成一次兴奋和收缩的“脱失”。这样，在一次期前收缩之后往往会出现一段较长的心室舒张期，称为代偿性间歇 ，然后再恢复窦性节律。但若窦性心率较慢，下一次窦房结的兴奋也可在期前兴奋的有效不应期结束后才传到心室，在这种情况下，代偿性间歇将不会出现。（生理学七版书P93） 浓度 反射时（秒） 0.1％ 0.3％ 0.5％ 结论：刺激强度越大，反射时越短。 二、反射时的测定 反射时的长短和哪些因素有关？ 感受器兴奋；能量转换；AP的产生、传导；突触传递，中枢整合；神经肌-接头兴奋的传递；效应器的反应。 讨论 机制： 刺激作用于感受器，使感受器产生感受器电位，感受器电位是局部电位，具有总和的特点，当电位总和达阈电位后可引起AP，经神经传入中枢，经中枢突触传递，中枢整合分析（也具有总和的特点）后发出指令经传出神经传出，使效应器产生效应。 刺激强度越大，产生的感受器电位总和达TP所需时间越短，中枢整合所需时间越短，在其他条件相对不变的情况下，反射时越短。 实验项目 实验结果（有无屈腿反应） 左侧 右侧 1．硫酸刺激左脚趾尖 有 有或无 2．左后肢趾去皮，重复1 无 无 3．硫酸刺激右脚趾尖 有或无 有 4．剪断右坐骨神经，重复3 无 无 5．刺激右坐骨神经中枢端 有 有或无 6．破环脊髓，重复5 无 无 7．刺激右坐骨神经外周端 无 有 8．直接刺激右腓肠肌 无 右小腿收缩 三、反射弧的分析 坐骨神经 坐骨神经 皮肤 肌肉 反射弧模式图 1．左侧反射弧完整，出现屈腿反射。 2．无感受器，不出现屈腿反射。 3．右侧反射弧完整，出现屈腿反射。 4．右侧无传入神经，不出现屈腿反射。 5．刺激右坐骨神经中枢端传入中枢，左侧坐骨神经完整，通过左坐骨神经传出，故左侧屈腿。 6．中枢破环，不出现屈腿反射。 7．刺激右坐骨神经外周端，神经兴奋，通过神经肌接头传到肌肉，引起肌肉兴奋收缩。 8．直接刺激右腓肠肌，肌细胞为可兴奋细胞，受到阈上刺激可兴奋，收缩。 结论：反射弧的完整性是反射完成的结构基础，反射弧的任一个部分被破坏后，反射均不能完成。 教学录像 去小脑实验 目的和要求 ?了解小脑的位置和组成，掌握其主要功能。 ?学习慢性实验的方法。 思考： ?小脑有哪几个功能分区？它们各自都有哪些主要的生理功能？ ?是用什么方法观察的？ 小脑的功能分区和作用 1.前庭小脑：绒球小结叶 小部分蚓部 控制躯体的平衡和眼球的运动 切除后，出现站立不稳，易跌倒等症状 位置性眼震颤 2.脊髓小脑：蚓部 半球中间部 （1）调节进行中的运动，协助大脑皮层对随意运动进行适时的控制。 受损后：意向性震颤 小脑性共济失调 （2）调节肌紧张 受损：肌张力减退、四肢乏力 3.皮层小脑：半球外侧部 参与随意运动的设计和程序的编制 受损后，出现起始延缓和已形成的快速而熟练动作的缺失。 教学要求 1. 掌握期前收缩与代偿间歇的概念及产生条件。 2. 熟悉刺激强度与反射时的关系。 3.掌握反射弧的完整性与反射活动的关系。 4. 掌握小脑各部分的功能。 机能第六实验室QQ群号欢迎大家积极加入学习交流！ 请各位同学注意：第10周各个小组的设计性实验纸质和word电子文档同时上交！ THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 可编辑 可编辑 生理学实验（第二次课） 实验内容 一、期前收缩和代偿间歇 p84 二、反射时的测定 p77 三、反射弧的分析 p77 四、录像：去小脑实验 一