课件：七集体儿童保健.pptVIP

* * * 建筑设备卫生 空气污染对儿童健康的影响 对呼吸道黏膜的刺激作用 对眼结膜的刺激作用 降低机体免疫力 引起变态反应性疾病 噪音对儿童健康的影响 中枢神经系统功能失调 植物神经功能紊乱 损伤听觉器官 绿化的益处 A.净化大气 B.减弱噪音 C.调节微小气候 D.美化环境 通风、采暖、照明 应有良好的自然通风；集中采暖；采用日光色光源。 桌椅 椅高——应与小腿高相同或低于约1厘米（在不穿鞋的情况下）。 椅深——幼儿大腿的后3/4应置于椅面上，小腿的后方留有空隙。 椅宽——应比幼儿骨盆宽出5厘米左右。 椅靠背——向后倾斜7度左右。 桌椅高差——约等于就座人体的1/3坐高。 THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 检查步骤： 一问：有无发烧、咽痛、咳嗽、腹泻等症。 二摸：额头、手心、颈部是否发烫，腮腺 及淋巴结是否肿大。 三看：神态、口腔、眼、皮肤等有无异常。 四查：口袋中有无不安全的东西。 全天观察 保教人员要随时注意观察幼儿的神态、 食欲、睡眠、大小便。 工作人员的健康检查 为了预防传染病、减少疾病的发生，工作人员在参加工作之前，必须经过全面的健康检查，检查合格者才能参加工作。 工作期间，每年进行一次全面的体检。 一日生活日程 作息时间表 7：40~8：00 晨间接待 8：00~8：40 晨间锻炼、晨间谈话 8：40~8：55 早操 8：55~9：15 生活活动（点心，盥洗） 9：15~9：45 学习活动 9：45~10：35 自由活动 区域 活动 10：35~11：00 餐前准备 11：00~12：00 午餐，餐后散步、阅读 12：00~14：30 午睡 14：30~15：00 起床、午点 15：00~16：00 学习活动 16：00~17：00 离园准备 （1）要严格遵守，不可随意变更，但也应具 有相对的灵活性 （2）坚持保教结合 （3）制定和执行细致的工作常规 （4）兼顾个体差异，适当个别照顾 （5）家园同步 （6）根据实际情况及时调整 执行生活制度的注意事项 　　 一般整日制幼儿园，3—6岁幼儿，中午安排 一次午睡。 寄宿制幼儿园，3—6岁幼儿一昼夜需要12小时左右的睡眠。　　 主要生活环节的安排 （一）睡眠： 要求： （1）尽可能创造良好的睡眠环境； 保持安静、空气清新、温度适宜 （2）睡前要避免精神或其它刺激。 睡前不剧烈活动，情绪安定 （一）睡眠 1、睡眠时间要求 （1）要保证幼儿睡足应睡的时间 （2）根据季节适当调整 婴幼儿日睡眠时间表（小时） 年龄 夜间 白天 合计 新生儿 睡—醒 睡—醒 18-20 2-6月 9-10 4-5 14-16 7-12月 9-10 3-4 14-15 1-3岁 9-10 2.5-3 12-13 3-6岁 9-10 2-2.5 11-12 （一）睡眠 2、睡前的准备 （1）创设良好的睡眠环境 （2）准备舒适的寝具 （3）平定幼儿的情绪 室内空气清新，温湿度适宜；光线宜暗；保持安静 床铺无杂物 ；被褥厚薄适宜、干净松软 ；枕头长宽高低合适 做些安静活动；不看或听惊险刺激的影视或故事，不批评或恐吓 （一）睡眠 2、睡前的准备 （4）饮食要适量 （6）对个别幼儿进行指导 （5）提醒幼儿如厕，检查衣袋 3、睡眠时的要求 （1）培养幼儿良好的睡眠习惯 独自入睡 （2）掌握幼儿的排尿规律，及时提醒 （3）仔细观察，及时发现和处理异常情况 （4）照顾个体差异 4、培养良好的生活习惯 （1）按顺序穿脱衣服、鞋袜 （2）自己整理床铺、被褥 按时入睡，按时起床 睡眠姿势正确 允许早醒幼儿提前起床，安排安静活动 （5）注意环境的动态变化 （二）进餐 餐前准备 （1）创设舒适、安静、愉快的进餐环境 （2）让幼儿喝点水，洗手，如厕 （4）激发幼儿的食欲 餐时组织 （1）准时开饭，进餐时间20-30分钟 （2）仔细观察幼儿进餐行为，发现问题及时处理 （3）不催促、不比