高中化学教学效率提升策略.docxVIP

　　摘要高中化学作为理科学科中一门非常重要的科目，在很大程度上实现了对于学生思维水平和思考能力的锻炼，同时也对学生的综合化学素质做出了较高的要求。 　　不断地实现高中化学教学效率的探索，对于改进化学教学方式、优化化学教学内容、提升化学课堂效果等多方面都具有无比重要的意义，从而更加符合素质教育改革需要。 　　本文将重点来讨论高中化学教学存在的问题，并为如何提升高中化学教学效率献计献策。 　　关键词高中化学；教学效率；素质教育不断深化高中化学教学改革，全面提升高中化学教学效率，对于拓展学生思维能力、思考能力和化学素质有着无比重要的促进意义。 　　在这种情况之下，必须要重视化学教学效率提升，更加有效地来对化学教学方式进行指导，从而让教学过程与学生掌握能力相一致，这对于化学教学改革起到了重要的帮助作用。 　　一、目前高中化学教学存在的问题分析1学生化学学习动力不足学生高中化学学习动力不足，在很大程度上影响了化学教学效果。 　　在很多学生的观念里，他们一直认为化学教学内容繁琐，缺乏化学学习耐心，导致他们在学习过程中无法专心致志地投入，这在很大程度上影响了高中化学教学效率。 　　不少学生一开始学习热情很高涨，但是在一段时间之后往往会产生倦怠感，原有的学习热情锐减，不利于他们综合能力的提升，更无法提升化学课堂教学效率。 　　2高中化学教学效率不高高中化学教学效率不高，是目前高中化学教学中存在的重要问题。 　　首先，由于目前化学教学的主要目标是以考试为主，教学内容枯燥、教学方式单一化，在很大程度上影响了学生的学习兴趣，导致他们不得不来被动地接受老师的教学，无法主动参与到教学过程中去，从而不利于学生进步和成长。 　　其次，在化学教学的时候，师生关系不对等，老师往往扮演教学的指挥者，学生缺乏参与能力，这在根本上降低了高中化学教学效果。 　　3学生动手操作能力不强学生动手操作能力不强，不利于化学教学效率提升。 　　不少学生缺乏实践能力和实践精神，在进行化学学习的时候，头脑不灵活、思想不够活跃、分析能力较为欠缺、思维延伸性不够等，这些问题的出现在根本上降低了高中化学教学效率，不利于学生健康成长。 　　因此，必须要从根本上来提升学生的动手能力，不断强化他们的思考分析能力，进而来全面促进学生成长和发展，为教学效果提升打下坚实的基础。 　　只有这样，才能够构建其和谐的化学教学课堂，为学生素质提升打下坚实的基础。 　　二、如何有效促进高中化学教学效率提升1做好课堂准备，实现有效预习对于高中化学教学来说，有效准备活动能够促进教学环节的顺利开展。 　　在进行课堂教学之前，应该根据本课内容来搜集相关阅读资料、准备与实验相关的仪器等。 　　作为老师，应该对学生进行有效指导，引导他们在进行化学课前预习，以此来提升高中化学教学效果。 　　充分贯彻以人为本的主张，结合学生的实际学习情况和个人特点来选择合适的预习方式，保证教学流程的灵活性，这对于不断提升实际课堂教学效果有着无比重要的促进意义。 　　2和谐师生关系，营造教学氛围一个完整意义上的课堂，应该是师生互相配合、互相促进的结果，构建和谐的师生关系是营造教学氛围的关键所在。 　　在这种情形之下，必须要贯彻人本化思想，充分调动学生的主动学习热情和内在学习动力。 　　在化学课堂教学中应该兼顾以下几个要素教师讲解、学生自主思考消化、练习巩固。 　　这个过程是不断增强老师与学生互动的关键所在，在教学过程中应该对所有的知识进行整合和消化，从而来有效的拓展化学教学效果，这对于不断提升化学教学效率有重要帮助作用。 　　3有效利用课堂，提升学习效果课堂是化学教学的重要载体和形式，是教学活动开展的重要场所。 　　因此，在进行高中化学教学的时候，必须要充分利用好课堂的环节和机会，为学生成长和学习创造和谐宽松的条件，这对于不断提升高中化学教学效果有着重要意义。 　　第一，精选课堂教学内容，摒弃那些冗杂的教学知识，让课堂教学知识更加有效、精悍，从而来更好地促进高中化学教学效率。 　　第二，在化学课堂教学中，应该积极地来对教学活动、教学环节进行精心安排，通过多样化的教学方式来调动学生的积极性，从而更好地强化高中化学教学效率。 　　4精心布置作业，提升教学效率精心布置作业，提升教学效率，是提升高中化学教学效率的关键所在。 　　在进行高中化学教学的时候，老师讲完某个理论之后，应该给学生一定的时间来消化，从而提升学生对于知识的掌握情况。 　　在设计作业及课堂练习的时候，应该与书本或教学提纲保持同步，有效督促学生来对所学化学基础知识进行掌握和巩固，这对于不断延伸他们的思维能力、解题能力有无比重要的意义。 　　因此必须要对作业完成情况进行有效监督，提升学生对于作业的重视度，以此来更好地促进学生对于化学知识的掌握情况，从而来更好地提高化学教学效率。 　　5开