《高等学校实验室工作规程》.pdfVIP

高高等等学学校校实实验验室室工工作作规规程程 国家教委令[1992]第20号 1992年6月27日 　 第一 　总则 　　第一条 为了加强高等学校实验室的建设和管理，保障学校的 教育质量和科学研究水平，提高办学效益，特制定本规程。 　　第二条 高等学校实验室 （包括各种操作、训练室），是隶属 学校或依托学校管理，从事实验教学或科学研究、生产试验、技术 开发的教学或科研实体。 　　第三条 高等学校的实验室，必须努力贯彻国家的教育方针， 保证完成实验教学任务，不断提高实验教学水平；根据需要与可 能，积极开展科学研究、生产试验和技术开发工作，为经济建设与 社会发展服务。 　　第四条 实验室的建设，要从实际出发，统筹规划，合理设 置。要做到建筑设施、仪器设备、技术队伍与科学管理协调发展， 提高投资效益。 　 第二 　任务 　　第五条 根据学校教学计划承担实验教学任务。实验室要完善 实验指导书、实验教材等教学资料，安排实验指导人员，保证完成 实验教学任务。 　　第六条 努力提高实验教学质量。实验室应当吸收科学和教学 的新成果，更新实验内容，改革教学方法，通过实验培养学生理论 联系实际的学风，严谨的科学态度和分析问题、解决问题的能力。 　　第七条 根据承担的科研任务，积极开展科学实验工作。努力 提高实验技术，完善技术条件和工作环境，以保障高效率、高水平 地完成科学实验任务。 　　第八条 实验室在保证完成教学或科研任务的前提下，积极开 展社会服务的技术开发，开展学术、技术交流活动。 　　第九条 完成仪器设备的管理、维修、计量及标定工作，使仪 器设备经常处于完好状态。开展实验装置的研究和自制工作。 　　第十条 严格执行实验室工作的各项规范，加强对工作人员的 培训和管理。 　 第三 　建设 　　第十一条 高等学校实验室的设置，应当具备以下基本条件： 　　 （一）有稳定的学科发展方向和饱满的实验教学或科研、技术 开发等项任务； 　　 （二）有符合实验技术工作要求的房舍、设施及环境； 　　 （三）有足够数量、配套的仪器设备； 　　 （四）有合格的实验室主任和一定数量的专职工作人员； 　　 （五）有科学的工作规范和完善的管理制度。 　　第十二条 实验室建设、调整与撤销，必须经学校正式批准。 依托在高等学校中的部门开放实验室、国家重点实验室的建设、调 整与撤销，要经过学校的上级主管部门批准。 　　第十三条 实验室的建设与发展规划，要纳入学校及事业总体 发展规划，要考虑环境、设施、仪器设备、人员结构、经费投入等 综合配套因素，按照立项、论证、实施、监督、竣工、验收、效益 考核等 “项 目管理”办法的程序，由学校或上级主管部门统一归 口，全面规划。 　　第十四条 实验室的建设要按计划进行。其中，房舍、设施及 大型设备要依据规划的方案纳入学校基本建设计划；一般仪器设备 和运行、维修费要纳入学校财务计划；工作人员的配备与结构调整 要纳入学校人事计划。 　　第十五条 实验室建设经费，要采取多渠道集资的方法。要从 教育事业费、基建费、科研费、计划外收入、各种基金中划出一定 比例用于实验室建设。凡利用实验室进行有偿服务的，都要将收入 的一部分用于实验室建设。 　　第十六条 有条件的高等学校要积极申请筹建开放型的国家重 点实验室、重点学科实验室或工程研究中心等实验室，以适应高科 技发展和高层次人才培养的需要。 　　第十七条 高等学校应通过校际间联合，共同筹建专业实验室 或中心实验室。也可以同厂矿企业、科研单位联合，或引进外资， 利用国外先进技术设备，建立对外开放的实验室。 　　第十八条 凡具备法人条件的高等学校实验室，经有关部门的 批准，可取得法人资格。 　 第四 　体制 　　第十九条 高等学校实验室工作，由国家教育委员会归口管 理。省、自治区、直辖市、国务院有关部委的教育主管部门负责本 地区或本系统高等学校实验室工作。 　　第二十条 高等学校应有一名校 （院）长主管全校实验室工 作，并建立或确定主管实验室工作的行政机构 （处、科）。该