太原市流动人口子女受教育现状及对策探讨.pdfVIP

· 238· 价值工程 太原市流动人口子女受教育现状及对策探讨 TheEducationStatusQuoofChildrenoftheFloatingPopulationandCountermeasuresinTaiyuan 武非平 WUFei-ping (太原社会科学院，太原 030002) (TaiyuanAcademyofSocialSciences，Taiyuan030002，China) 摘要：太原市在解决流动人口子女接受国家义务教育方面取得了一定的成绩，但一些深层次的矛盾和问题依然存在。应从加快 户籍制度改革，加强对农民工子弟学校的扶持和管理等几方面入手，妥善解决流动人 口子女公平受教育问题。 Abstract：Tmyuanhasmadesomeachievementsinthesolutionofreceivingcountrycompulsoryeductionforthechildrenoffloating popul~ion．butsomedeep—seatedcontradictionsandproblemsstillexist．Weshouldstartwithsever~ aspects：acceleratingthereform of householdregistrationsystem andstrengtheninghtesupportandmanagementof migrantschoolsandSOon，properlysolvetheproblem of fairreceivingeducationforchildrenoffloatingpopulation． 关键词：流动人 口子女；教育；现状；对策 Keywords：childrenofthefloatingpopulation；education；htestatusquo； 中图分类号：G522 文献标识码：A 文章编号：1006-4311(2013)33—0238—04 O 引言 自20世纪90年代后期 以来，随着经济社会的飞速发 展和城市化的快速推进，太原市与全国一样，出现大规模 的乡城迁移和城际迁移，流动人 口呈现出总量迅速增长和 在城市居住时间不断延长的趋势。流动人 口由过去分散 的、个人的流动 向携家带 口的举家迁移转变，流动儿童的 数量由此而不断增加。这种主要由农民工群体构成的第二 代移民成了中国城市关注的又一新的弱势群体。在现阶 资料来源 ：太原市 2000—2010年 国民经济和社会发展统 计公报 ：太原市2010年第六次全 国人 口普查主要数据公报． 段，由于教育资源的有限性和稀缺性，流动人 口子女受教 图1太原市总人 口及 0—17岁人 口变化 育问题往往成为这一群体工作、生活的最大影响因素，因 图(2000、2010年)单位：万人 此，深入剖析流动人 口子女受教育状况及存在问题的深层 我们可 以看出，20l0年第六次全 国人 口普查时，太原市常 次原因，提出解决这一 问题的应对之策 ，对于太原市转型 住总人 口中6岁及 以上义务教育适龄人 口中，接受高中教 跨越发展和建设一流省会城市都具有积极意义。 育的人 口为 104166人 ，接受初 中教育的人 口为 180312 1太原市流动人 口子女受教育现状 人，接受小学教育的人 口为241152人，未上过学的人 口为 1．1太原市常住总人 口中0—17岁儿童人 口变化情