五年级S版语文上册总复习文件.docVIP

一、课文内容 第一单元 ? 1．《小麻雀》 这个故事一方面告诉人们，小孩子自作聪明，不听劝告，是要吃亏的；从另 一方面又告诉人们，只有让孩子们在实践中去经受锻炼，生活的本领才能更快地增长起来。 ? 作 者：高尔基，苏联著名作家，他的代表作有长篇小说《母亲》 、自传体长篇小说三部 曲《童年》《在人间》 《我的大学》 、散文诗《鹰之歌》 《海燕》等。 ? 2.《金奖章》 告诉人们，只有踏踏实实做事、默默地为人们作贡献的人，才是最值得奖励 和最受尊敬的。 ? 3.《 “没头脑”和” “不高兴” 》告诉大家，从小如果没有养成良好的习惯，长大后就 会给工作造成不可挽回的损失，也会给周围的人带来害处。 ? 4.《大拇指汤姆》 告诉人们，为人要善良，善良会给人带来幸福。 ? 汤姆的特点：善良、勇敢、孝顺。 ? 5.《坚定的锡兵》 作者是丹麦的安徒生。我还读过他的其他作品《卖火柴的小女孩》 《丑 小鸭》《海的女儿》 《皇帝的新装》 。 锡兵的特点：坚定、善良、勇敢、尽职尽责。 ? 默写语文书 P28“积少成多” 第二单元 ? 一、《望天门山》唐 李白 ? 1、天门中断楚江开，碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 ? 2、楚江：长江。 回：回旋。 ? 3、浩荡的楚江冲破天门上奔腾而去。东流的碧绿的江水，经过两山之间狭窄的通道时， 激起回旋， 形成波涛汹涌的奇观。 天门山在两岸相对立的雄姿扑入眼帘， 孤零零的一只小船 正从太阳升起的地方飘荡而来。 ? 4、这首诗描绘了诗人在天门山看到的景色，赞扬了祖国大好河山的壮丽，表达了诗人热 爱大自然、热爱祖国的思想感情。 ? 二、《山行》唐 杜牧 ? 1、远上寒山石径斜（ xi é ），白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月 花。 ? 2、寒山：深秋季节的山。 石径：石子小路。 （径：路。） 坐：因为，由于。 爱： 喜爱，喜欢。 霜叶：被秋霜打过的枫树叶。 红于：比 .....红。（于：比。） ? 3、深秋季节，一条用石头铺成的弯弯曲曲的小路，盘曲而上，由山脚下伸向远处高高的 山头。 在高高的山上，那白云缭绕的地方，隐隐约约可以看见人居住的房屋。停下车来是因 为喜爱这傍晚的枫林美景。被秋霜打过的枫叶，比二月里盛开的鲜花还要红艳。 ? 4、这首诗描绘了诗人在深秋时节看到的一幅由高山、石径、白云、枫林构成的晚秋美景 图，表达了诗人对大自然的喜爱之情。 ? 三、《暮江吟（ yín）》唐 白居易 ? 1、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似（ sì ）真珠月似弓。 ? 2、暮：指日落的时候。 残阳：夕阳。 铺：斜照。 瑟瑟：碧绿色。 可怜：可爱。 真 珠：珍珠 ? 3、太阳快要落山了，阳光斜照在江面上，使得江水一半呈现红色，一半呈现碧绿色。九 月初三的夜晚多么叫人喜爱呀！那露珠如珍珠一样明亮，月亮像弯弓一样挂在天空。 ? 4、这首诗描写了诗人在深秋的傍晚，在江边看到的美景，表达了作者对深秋美景的喜爱 之情。 ? 四、《海上日出》的作者是巴金 ，他的代表作有长篇小说《家》 《春》《秋》。本文按事情发 展的顺序描绘了作者乘船时看到的海上日出的美丽景色， 抒发了作者对海上日出景色的赞美 之情。熟背全文，语文书 P35 ? 五、《大自然的语言》 告诉孩子们大自然中的各种现象能告诉人们许多知识，只要仔细观 察，刻苦钻研，就能看懂大自然的语言。 ? 大自然的语言啊，真是妙不可言。不爱学习的人看不懂，粗心大意的人永远看不见。 ? 六、《西风胡杨》 一文，描述了胡杨美丽、坚韧、无私、悲壮的特点。抒发了作者对胡杨 深情的爱、对胡杨命运的深切同情以及对胡杨品格的赞美。 ? 七、《我家门前的海》 通过描写我家门前海的样子， 表达了作者对门前的大海的喜爱之情。 ? 人们都说渔家孩子有着海一般晶莹的生命：心，装着海；眼，荡漾着海；笑，就是海的声 韵· ····· ? 我喜欢宁静安恬的脸。我喜欢慈祥温柔的脸。我也喜欢严肃冷峻的脸。 ? 默写语文书 P52“极少成多” ? “水天一色，风月无边” ：碧水青天相映衬，形成一色，清风明月景色无限美好。 ? “台榭参差金碧里，烟霞舒卷画图中” ：亭台楼榭错落有致，在日光下显得金碧辉煌，云 烟四起霞光映照，仿佛是一副舒卷的长卷。 ? “四面荷花三面柳，一城山色半城湖” ：湖面上长满了荷花，周围绿柳环抱，一城的山色 美景，有一半是在这湖光山色之中。 第三单元 ? 1、《七律· 长征 》毛泽东 1935 年 10 月 ? 首联：红军／不怕／远征难，万水／千山／只等闲。 ? 颔联：五岭／逶迤／腾／细浪，乌蒙／磅礴／走／泥丸。 ? 颈联：金沙／水拍／云崖／暖，大渡／桥横／铁索／寒。 ? 尾联：更喜／岷山／千里／雪，三军／过后／尽／开颜。 这首诗是毛泽东在红军长征胜利结束时写下