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化学人教版九年级上册教学活动评价
教师对小组评价表 序号 评价内容 分值标准 好 较好 一般 较差 差 得分 1 课堂纪律,学生注意力情况 10 2 课堂气氛、学生发言、课堂讨论、课后交流情况 10 3 学生自学能力,课前预习与课后复习情况 10 4 学生跟随教师思路,理解授课内容并认真记笔记情况 10 5 学生对本课程感兴趣程度,学习主动性、积极性情况 10 6 学生能否活学活用所学知识,创新能力如何 10 对学生学习情况的分析(存在问题及解决办法)和对教学、学生管理方面的意见和建议: 说明: 1.此表由任课教师填写,在认可的选项格内划“√”。 2.分值标准:好:10分,较好:8分,一般:6分,较差:3分,差:0分。 小组评价 班 别 姓 名 在学习的过程中我最感兴趣的是哪方面?(请打“√”) 观察及调查 收集资料 展示成果 其他 在学习之前我已经知道 通过学习我希望 知道 我的学习过程 我的收获
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