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清华大学本科培养方案和指导性教学计划 新闻学专业本科培养方案 一、培养目标 培养德智体美全面发展,具有高度的社会责任感和历史使命感及职业荣誉感,通晓新闻传播理论, 熟悉新闻传播规律,掌握采、写、编、评、摄等专业技能和新媒体技术,能够胜任新闻媒体以及相关 工作的国际化创新人才。 二、基本要求 本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求: (1) 具有从事新闻事业应有的人文情怀、崇高的道德品质、较强的团队协作意识、批判性思维和 良好的文化修养、心理素质和身体素质; (2) 较好地掌握新闻与传播的基本理论知识,了解新闻传播的基本政策,坚守基本的专业伦理; (3) 有较好的新闻判断力、实践能力; (4) 具备应对现代社会的发展所需要的自然科学、人文社科知识以及外语能力。 三、学制与学位授予: 学制:本科学制四年,按照学分制管理机制,实行弹性学习年限。 授予学位:文学学士学位。 四、基本学分学时 本科培养总学分 150,其中课程学分122,集中实践环节18 学分,综合论文训练10 学分。 五、专业核心课程 14 门,41 学分 新闻传播学引论(3学分)、马克思主义新闻观(2学分)、新闻学原理(3学分)、初级新闻采写(3 学分)、高级新闻采写(3学分)、新闻摄影(3学分)、中国新闻传播史(3学分)、外国新闻传播史(3学 分)、影视制作(3学分)、新媒体导论(3学分)、传播学原理(3学分)、媒介伦理与法规(3学分)、媒 介调查与统计(3学分)、传播研究方法(3 学分)。 六、课程设置与学分分布 1.公共基础课程 26学分 (1) 思想政治理论课 14学分 思想道德修养与法律基础 3学分 中国近现代史纲要 3学分 马克思主义基本原理 4学分 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4学分 (2) 体育 4学分 第 1-4 学期的体育(1)- (4)为必修,每学期1 学分;第5-8 学期的体育专项不设学分,其中第5-6 学期为限选,第7-8 学期为任选。体育课学分不够或不通过,不能本科毕业及获得学士学位。 1 清华大学本科培养方案和指导性教学计划 (3) 外语 8学分 英语课程共计8 学分(其中至少4 学分为英语必修课组课程),安排在前四个学期完成。夏季学期 设置2 学分外语实践,为各专业必修环节,学生可以在 1-3 年级完成。外语实践是指学生在本科阶段, 自主参加的各类外语实践课程或活动,旨在提高学生的外语应用能力及跨文化交流能力。外语实践的 具体要求由各院系负责落实。其实践方式包括海外交流、海外实习、海外研修、用外语交流的各类校 外实践活动,以及校内展开的实践性强的外语课程等。外语实践环节的时长至少相当于两周(全时)。 设清华大学本科生英语水平考试作为非英语专业本科生英语水平检测,学生在校学习满一年后可 以报名参加。 日语、德语、法语、俄语等小语种学生入学后直接进入课程学习,本科毕业需完成三学期的课程, 取得6 学分。 2.通识课程 34学分 通识课程包括文化素质教育讲座、文化素质教育核心课程及新生研讨课、文化素质课程和其它通 识课程。 其中,文化素质教育讲座为必修,1~2 学分;文化素质教育核心课程及新生研讨课为限选,至少 5 门或8 学分,建议其中一门为新生研讨课;文化素质课程为任选,13 学分;其它通识课程为任选, 12 学分,可以选修其它院系开设的相近课程。 以下分类供参考,并列举部分课程(★为必修课程,▲为学院建议课程): A.语言文学类 涉及古代汉语、古代文学、现当代文学、外国文学、文艺理论、文艺思潮、中国文论、西方文论 等学科领域。 B.历史文化类 涉及中国历史、世界历史、中国近现代史、世界近现代史、国际关系史、中国思想史、西方思想 史、人类学、民族学、民俗学等学科领域。 C.哲学与心理学类
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