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深化职业改革全面提高人才培养质量『2015]6号 总体结构：8个模块26条/一是总体要求；指导思想和5个原则；二是根本任务：4个基本任务；三是改善专业机构和布局：3个方面；四是提升系统化培养水平：3个方面；五是推进产教深度融合：4个方面；六是强化教学规范管理 一、深刻理解习主席批示和职教会精神 1、要牢牢把握服务发展、促进就业的办学方向‘深化体制机制改革’创新各层次各类职业教育模式‘坚持产教结合、校企合作。坚持工学结合、知行合一 2、用创新的办法发展职业教育 3、怎么看职教：职业教育是什么、职业教育做什么？ 4、怎么办职业教育：宗旨、目标、任务、原则、路径、方法 5、怎么办好职业教育：组织领导、政策保障、技术措施、专业课程、教学方法、教师队伍 二、6号文件的关键词 1、指导思想： ---根本：以德树人 ---宗旨：服务发展 ---方向：促进就业 ---道路：内涵发展 ---措施：（策略） （1）产教融合、 （2）完善机制 （3）创新模式、 （4）构建教学标准体系、 （5）健全教学质量管理保障制度 2、实施原则： （1）注重全面发展和系统培养、 （2） 高度重视3个结合 三、根本任务的要求： 1、德育为首、强化做人的教育 2、突出两个加强：基础和传统文化教育  3、提高职业技能和职业精神的融合度 四、实现人才培养目标的专业措施 1、 改善专业的结构和布局 --服务战略、 --服务市场、 --服务职业生涯发展 2、 提升系统化培训水平 --做好层次和课程衔接 –拓展成才渠道：终身学习  3、推进产教深度融合 四、实施人才培养目标的管理措施 1、强化教学管理 --完善教学标准体系 --加强教学常规管理 --提升教学质量管理水平 --健全教材建设管理制度 2、完善教学保障机制 --教师队伍、 --信息化教学能力 --实训与教学研究 3、加强组织领导 五、如何把握政策效力点 1、政策效力的节点是？ ---战略定位；导向性 —管理定位：指导与保障 ---落地实施：运行方案设计 2、政策的宣传与培训 争取多元支持 3、政策的评估与实施监督 --- 把握方向 谢 谢 大 家！