九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱4课堂导学+课后作业课件新版新人教版.pptVIP

课后作业 4．进行化学实验必须注意安全，下列做法符合实际的是 （ ） A．不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上硼酸溶液 B．氢氧化钠有强烈的腐蚀性，实验使用时，最好戴上防护眼镜 C．在实验室里可用品尝的办法区别食盐和蔗糖晶体 D．配制稀硫酸时，可先在量筒中加入一定量的浓硫酸，再慢慢注入水并不断搅拌 B 课后作业 5. （2015宁夏一模）园林工人在树杆下部涂上一层石灰浆，这里石灰浆的作用是（　 ） A.美观大方 B.杀菌作用 C.标记作用 D.以上说法都不对 B 课后作业 6.在下列试验物质导电性的实验中，接通电源后不能使灯泡发亮的是 （ ） ①盐酸　②无水酒精　③NaOH溶液　 ④NaCl溶液　⑤蔗糖水 A．①② B．③④⑤ C．③④ D．②⑤ D 课后作业 7. 熟石灰在日常生活中和工农业生产中有广泛应用，下列关于熟石灰的用途不正确的是（ ） A.做建筑材料 B.改良酸性土壤，有利于农作物生长 C.与硫酸铜溶液混合制波尔多液，作农药 D.治疗钙缺乏症，老年人补钙 D 课后作业 8.关于氢氧化钠和氢氧化钙,下列说法不正确的是 ( 　) A.都是白色固体,前者易溶于水,后者微溶于水 B.前者俗称火碱,后者俗称熟石灰 C.两者都有腐蚀性 D.都能吸收空气中的水蒸气,可作干燥剂 D 课后作业 9.食品包装中可用生石灰做干燥剂，生石灰的化学式为　 ，做干燥剂的原理是 　 　 　 .将生石灰放于盛水的烧杯中，发现有水雾产生，说明与水反应是　 热。 CaO CaO + H2O === Ca(OH)2 放 课后作业 10.氢氧化钠放在洁净的玻璃片上，发现固体表面慢慢溶解，说明氢氧化钠具有　 性，易　 ，此过程是变化　 。氢氧化钠溶于水过程中　 热，具有很强的　 性，俗名有　 、　 、　 ，若飞溅到皮肤上，应立即用　 冲洗，并涂上 　 溶液. 吸水 潮解 放 物理 腐蚀 烧碱 火碱 苛性钠 大量水 硼酸 课后作业 11.在下液体中：?水、?食盐水、?蔗糖水、④稀硫酸⑤氢氧化钠溶液，能导电的是______；不能导电的是______．某些固体物质在水中溶解时能生成自由移动的______，所以这些物质的水溶液能够导电．例如，食盐溶于水能生成自由移动的_____ 和____，稀硫酸中含有自由移动的______和______，所以食盐水和稀硫酸都能够导电．蔗糖溶于水后，蔗糖以_______的形式存在于水中，因此蔗糖水溶液不能导电．在电解水的实验中，要在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_________________． ②④⑤ ① ③ Na+ 离子 Cl- H+ SO42- 蔗糖分子 增强水的导电性 课后作业 12.化学兴趣小组的同学想制取“叶脉书签”，需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题： （1）若用氢氧化钠固体配制，需称取氢氧化钠　 g。 ①具体操作:托盘天平调节平衡，将 　　 （填仪器名称）放在左盘，再向右盘加入砝码使托盘天平平衡，然后把游码移到　 的位置，最后向左盘慢慢加入氢氧化钠固体至托盘天平平衡。 5 烧杯 5g 课后作业 ②若用托盘天平称量所需的氢氧化钠时，发现托盘天平的指针偏向左盘，接下来的操作是　 　 . A．调节游码　 　B．添加砝码　　　　　 C．增加适量氢氧化钠固体　　　　D．减少适量氢氧化钠固体 （2）若用25%的氢氧化钠溶液配制，需要25%的氢氧化钠溶液　 　g；蒸馏水　 　g；配制时应选用　 　mL（选填“10”“20”“50”或“100”）的量筒量取蒸馏水。 C 20 30 50 课后作业 能力提升 13.（2015江都模拟改编）下列各组物质按酸、碱、 氧化物顺序排列的一组是（　　） A.碳酸、乙醇、水 B.硫酸、大理石、干冰、 C.硝酸、熟石灰、水银 D.醋酸、苛性钠、氧化钙 D 课后作业 14.下列关于酸、碱的认识中正确的是（　　） A．浓盐酸有吸水性，可以做干燥剂 B．浓硫酸有挥发性，需密封保存 C．氢氧化钠易潮解，可以做干燥剂 D．熟石灰易溶于水，容易配制饱和溶液 C 课后作业