九年级化学下册第十二单元化学与生活复习课课堂导学+课后作业课件新版新人教版.pptVIP

* 《第十二单元》复习课 * 知识网络 * 考点1：营养素与人类健康的关系 1. （2016郴州）青少年正是长身体的时期，饮食既要均衡、适量，又要注意卫生、安全，下列说法正确的是（　　） A．日常饮食不要偏食 B．用甲醛浸泡海鲜 C．食盐加碘可防贫血 D．霉变食物洗净后食用 A 典型考点剖析 * 考点1：营养素与人类健康的关系 2.（2016海南）化学与健康息息相关。 （1）“合理膳食，均衡营养”使我们更健康。 ①下列食品中富含蛋白质的是　　（填序号）。 A．青菜 B．馒头 C．鸡蛋 ②为了预防佝偻病，幼儿及青少年每日必须摄入足量的　　元素。 （2）下列做法，不利于人体健康的是　 （填序号）。 A．食用霉变的食品 B．食用甲醛溶液浸泡的海产品 C．常喝牛奶或豆浆 C 典型考点剖析 钙 AB * 考点2：有机物与合成材料 3. 分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是（　　） A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸 B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵 C．混合物：煤、石油、冰水共存物 D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维 A 典型考点剖析 * 考点2：有机物与合成材料 4. （2016海南）下列生活用品中，属于有机合成材料的是（　　） A．塑料盆 B．紫砂壶 C．木铲 D．铁锅 典型考点剖析 A * 考点3：环境污染和环境保护 5.下列有关环境问题的叙述正确的是（　　） A．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理 B．汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应 C．通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量 D．化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨 C 典型考点剖析 * 考点3：环境污染和环境保护 6.国家发布的“限塑令”于2008年6月1日开始实施。市售塑料袋有的用聚乙烯[（CH2CH2）n]制成，有的用聚氯乙烯[（CH2CHCl）n]制成，请回答： （1）聚氯乙烯由　　种元素组成。 （2）通过点燃的方法可以鉴别聚乙烯和聚氯乙烯，如果塑料购物袋点燃时有强烈的刺激性气味，这种塑料购物袋可能是由　 　制成。 （3）实行塑料购物袋有偿使用的意义是 　　（可多选，填序号）。 A.节约资源 B.避免滥用塑料袋 C.保护生态环境 D.提高生活水平 聚氯乙烯 3 典型考点剖析 ABC * 考点3：环境污染和环境保护 7.（2018玉林）在网络上，流传着一些谣言，只要我们用科学知识分析，验证，谣言不攻自破。 （1）谣言一：水变成汽油。汽油含有C，H，O等多种元素，依据质量守恒定律可知，化学反应前后 不变，所以水不可能变成汽油。 （2）谣言二：塑料做成“大米”。大米富含的营养素是 ，而塑料是一种 （填“合成”或“天然”）材料。将大米和“塑料大米”分别在蒸发皿中加热，大米变黄，变焦，有米香味，而“塑料大米”加热后变成粘稠的液体。 糖类 元素 典型考点剖析 合成 * 考点3：环境污染和环境保护 （3）谣言三：用棉花代替肉松制成“肉松饼”。肉松是蓬松絮状肉制品，棉花主要含有植物纤维，可用燃烧法鉴别肉松和棉花，点燃棉花时闻到烧纸的气味，点燃肉松时间闻到 的气味。 （4）谣言四：水煮蛋的蛋黄变绿了会致癌。真相：水煮蛋的蛋黄微微变绿，是化学反应的结果，灰绿色物质是硫化亚铁（FeS），对人体无害且不影响鸡蛋的营养价值。硫化铁中硫元素的化合价是 价。 烧焦羽毛 典型考点剖析 -2 8. （2018绥化）继“共享单车”之后又推出了“共享汽车”。如图所示，“共享汽车”使用的是纯电动汽车，充满电时可行驶约170公里。请回答下列问题。 （1）“共享汽车”的外部材料中属于有机合成材料的是 　 　（填一种即可）；属于金属材料的是 　 　（填一种即可）。 （2）电动汽车的使用减少了化石燃料的消耗，同时，汽车与传统燃油汽车相比，还具有的主要优点是 　 　。 （3）请用分子的观点解释“炎热的夏天，自行车轮胎易爆胎”的原因：　 　。 * 考点3：环境污染和环境保护 塑料灯罩 典型考点剖析 温度升高，分子间的间隔变大，气体体积膨胀 镀锌钢板车身 不产