2013-2014年第二学期教务处工作总结.docVIP

且末县小学2013-2014第二学期教务处 工作总结 一个学期以来，我校教导工作在党的教育方针指导下，高举邓小平理论伟大旗帜，落实“三个代表”的重要思想，本着“德育安全为首、育人为本、 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学为主”的办学方向、培养“全面发展、学有所长”的学生为目标，狠抓学校管理和教师队伍管理，深化教育改革，落实新课程改革，全面推进素质教育。在上级教育主管部门和当地党政的正确领导下，我校根据新疆维吾尔自治区人民政府教育督导委员会的相关文件，全面落实了国家和自治区课程方案，开启开足了各类课程；执行了课程标准；规范了教材教辅用书。 一、普及程度 1、入学率：县政府所在地小学适龄儿童入学率达到100%。 2、辍学率：城市县政府所在地小学辍学率控制在1%。 3、巩固率：小学达94%以上。 二、着眼课堂，大力推进新课改。 1、切实加强领导。我校把新课改工作列入学校工作重要议事日程，定期研究，经常性地进入课堂听课，组织教师进行研究解决，及时为教师排忧解难，不断总结经验，切实提高教学质量，使我校教学质量合格率达到了95%以上 。 2.进一步提高教师对新教材的认识，对新课标、新理念的理解。 3、加强课堂教学管理。学校以课堂教学为着力点，通过对课堂教学全过程的变革，进一步促进学生健康全面的发展，完成课改的目标和任务。要重视各项教学常规的研究，把课改工作落到实处。各校从解读课标、研究教材、备课、撰写教案、上课、评课等每一环节都提出具体要求。 三、抓实常规，规范教学工作。 1、抓好制度落实。教学常规是搞好教学工作最根本的环节，是提高教学质量的基本保证。健全各项规章制度又是学校教学常规落实管理工作的一项重要措施。一个学期来，我校各校在落实好学校工作计划、教务计划等这些制度的同时，抓好本校教学管理制度、措施的完善和落实，增强管理意识，坚持按制度办事，切实提高管理实效。 2、加强常规检查。我校按要求采取多种形式，认真抓好教学常规检查。及时进行总结反馈，以利于进一步的工作。 3、抓好听课、评课活动。学校领导经常深入课堂听课、评课，帮助和指导教师改进教法、提高教学业务水平。经过听课、评课活动，教师执教能力有了一定的提高。 4、抓好考试质量分析。教师认真对待平时的单元检测，做到严考严改，并认真做好检测质量分析，不断反思和调整自己的教学，对教学情况进行全面总结，不断加强教学管理。 四、突出重点，加强质量管理 认真开展师德师风和教师教学常规学生问卷调查，发现教师中的先进典型和事迹，查找存在的问题并及时解决，及时处置各类师德师风问题。 提高对学困生转化工作的重视程度，采取中层以上领导及任课教师包联帮扶、家访、加强课后辅导、学生学习小组互帮互助等多种途径，加大学困生帮扶工作力度，确保每一名学生都取得基本的学习成绩。 加强对维语语文课的监管和指导，进一步明确维语语文课教学常规要求，积极组织开展维语语文讲故事比赛、演讲比赛、作文竞赛、书写竞赛等活动。 积极开展“听课日”活动，组织学校中层以上领导、教研员、各学科教研组组长、年级组长深入教室听“推门课”。通过听课和有效的评课，发现教师教育教学工作中的闪光点，督促广大教师互相学习、努力提高课堂教学水平，帮助教师查找并改进教育教学工作中的不足和问题。促进课堂教学质量的提高。 抓好《作业布置与批改工作规范》的落实和监督检查，严格控制各统考科目的书面作业量，切实减轻学生的课业负担。努力提高作业设计、批改、订正的质量。 继续实施“双语教师提高工程”（双语教师自学、汉语言教师助学辅导，教务处考评），进一步修改完善双语教师自学规范及考评办法，加强对自学过程、助学辅导考评过程的监督检查，加大对双语教师到汉语班听课、汉语言教师到双语班上课的检查落实力度。 及时召开校本课程（红领巾社团）教练及助理教练会议，进一步严格和明确教练及助理教练的备课、上课要求，制定红领巾社团教练及助理教练的教学效果考评办法及奖励办法，加强对社团活动开展情况的监督检查，适时开展红领巾社团活动成果展示，确保授课效果。 提高对体育、音乐、美术及信息技术、书法、维语口语等活动类课程的重视程度，加强监督检查，组织有关教师制定好学期教学目标和教学计划，做好教学指导，认真组织开展教学效果测评，确保教学效果。明确书法课的上课，作业布置以及批改规范。明确阅读课的目标任务。编写汉语言班维语口语课的教材，明确上课规范、制定考评办法。 进一步完善课堂教学常规（备课、上课、听课、作业等各环节）违规与绩效工资挂钩办法，明确具体标准。加大对教学常规的检查力度，一学期至少突击抽查200人次的教学常规，抓好教学常规抽查结果的反馈和应用。 严格执行《教辅资料使用管理办法》，加大监督检查和责任追究力度，坚决杜绝教师有关教辅资料违纪违规行为的发生。认真抓好开学、期中、期