【高中数学】陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(普通班)下学期第四次月考(文).docVIP

【高中数学】陕西省黄陵中学2016-2017学年高二(普通班)下学期第四次月考(文).doc

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陕西省黄陵中学2016-2017学年 高二(普通班)下学期第四次月考(文) 一、选择题(每题6分,共60分) 1.已知曲线C满足方程eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=t,,y=\r(2t-1))) (t为参数),则曲线C上点的横坐标的取值范围是(  ) A.R B. [0,+∞)   C. [1,+∞) D.eq \b\lc\[\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,2),+∞)) 2.设曲线C的参数方程为eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=2+3cos θ,,y=-1+3sin θ))(θ为参数),直线l的方程为x-3y+2=0,则曲线C上到直线l距离为eq \f(7\r(10),10)的点的个数为(   ) A.1 B.2 C.3 D.4 3.曲线的参数方程是eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x=1-\f(1,t),,y=1-t2))(t是参数,t≠0),它的普通方程是(   ) A.(x-1)2(y-1)=1(y1) B.y=eq \f(x(x-2),(1-x)2)(y1) C.y=eq \f(1,?1-x?2)-1(y1) D.y=eq \f(x,1-x2)-1(y1) 4.已知a<0,-1<b<0,那么(  ) A.a>ab>ab2 B.ab2>ab>a C.ab>a>ab2 D.ab>ab2>a 5.设a,b为实数,则“0<ab<1”是“b<eq \f(1,a)”的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 6.设x,y满足约束条件,则z2x-3y的最小值是(  ) A.-7 B.-6 C.-5 D.-3 7.设向量a,b满足|a|=|b|=1,a·b=-,则|a+2b|等于(  ) A.eq \r(2) B.eq \r(3) C.eq \r(5) D.eq \r(7) 8.设x、y∈R+且,则x+y的最小值为(  ) A.4 B.8 C.16 D.32 9.将曲线ρ2(1+sin2θ)=2化为直角坐标方程是(  ) A.x2+eq \f(y2,2)=1  B.eq \f(x2,2)+y2=1 C.2x2+y2=1 D.x2+2y2=1 10.在极坐标中,和极轴垂直且相交的直线l与圆ρ=4相交于A,B两点,若|AB|=4,则直线l的极坐标方程为(  ) A.ρcos θ=2eq \r(3)  B.ρsin θ=2eq \r(3) C.ρcos θ=eq \r(3) D.ρsin θ=eq \r(3) 二、填空题(20分) 11.若f(x)=3x2-x+1,g(x)=2x2+x-1,则f(x)与g(x)的大小关系是f(x)________g(x). 12.在极坐标系中,点Aeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(1,\f(π,4)))到直线ρsin θ=-2的距离是________. 13.两条直线ρcoseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ-\f(π,4)))=2和tan θ=1的夹角为________. 14.已知α,β满足-1≤α+β≤1,1≤α+2β≤3,则α+3β的取值范围是________. 三、解答题(70分) 15.(10分)已知f(x)=ax2+c,且-4≤f(1)≤-1,-1≤f(2)≤5,求f(3)的取值范围. 16..(12分)已知圆的极坐标方程为ρ2-4eq \r(2)ρcoseq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(θ-\f(π,4)))+6=0. (1)将极坐标方程化为普通方程,并选择恰当的参数写出它的参数方程; (2)若点P(x,y)在该圆上,求x+y的最大值和最小值. 17(12分)已知a>b>0,比较eq \f(a,b)与eq \f(a+1,b+1)的大小. 18.(12分)圆O1和圆O2的极坐标方程分别为ρ=4cos θ,ρ=-sin θ. (1)把圆O1和圆O2的极坐标方程化为直角坐标方程; (2)求经过圆O1,圆O2两个交点的直线的直角坐标方程. 19.(12分已知曲线C1:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=cos θ,,y=sin θ))(θ为参数),曲线C2:eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(x=\f(\r(2),2)t-\r(2),,y=\f(\r(2),2)t))(t为参数). (1)指出C1,C2各是什么曲线,并说明C1与C2公共点的个数; (2)若把C1,C2上各点的纵坐标都压缩为原来的一半,分别得到曲线C′1,C′2. 写出C′1,C′2

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