经济全球化形势下日语复合型人才培养的探讨.docVIP

经济全球化形势下日语复合型人才培养的探讨 　　摘 要：从目前我国经济发展格局来看，我国经济体制结构正处于改革深化阶段，这也会进一步推进我国经济全球化发展的步伐。随着经济的全球化，各外资企业对于日语人才的培养越来越重视，其中外资企业主要对日语综合应用人才的需求量不断增加，这也使得日语教育在经济发展和社会发展环境中面临着较大的考验。鉴于此，对日语复合型人才培养进行系统的分析与论述。 　　关键词：全球化；日语；复合型人才；培养 　　中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2017）16-0137-02 　　在全球经济一体化发展过程中，社会经济也处于多元化发展，其中产业结构的层次也相对明显，从目前的发展形势来看，社会对于人才的要求也在改变。对此国内外在人才培养上要务必重视起来，在人才培养过程中要与时俱进，从市场需求出发来培养人才。在日语应用型人才培养过程中也要进行系统性的完善，从之前传统日语专业培养逐渐向基础技能型人才转变，这样才能使得新世纪日语专业的人才在社会上获得较大的市场竞争力。 　　一、复合型日语人才的优势 　　从复合型日语人才的发展形势来看，不管是从语言专业还是技术角度来讲，复合型的日语人才都与以往的人才相互比较有着明显的优势。在企业办公过程中，复合型日语人才对于语言的把控，不论是从技术角度还是语言能力上来讲，都能体现出较高的水准，同时也要对专业人才的知识层面及综合素质进行系统性的培养。除此之外，在培养日语人才过程中应该对于日本文化有系统性的认识，例如，日本的文化、民众的生活习性、民族整体性意识等都将成为应用型日语人才的培养目标。对于这些知识的分析及研究，可以进一步提升整个毕业生综合素质。与此同时对于这些工作的重点培养也能提高专业人才的人文素养，对此综合性日语人才在处理日常生活时也会得心应手。从目前世界经济格局来看，综合性的日语日才是目前社会中急需的企业人才。换而言之，在这种人才培养机制体系中，可以进一步提升专业人才的综合素质，其中最为重要的就是，这种综合型日语人才在培养过程中比较系统，从多领域综合培养这种综合型的日语人才，进而为以后或内外的就业提供了便利的条件，而这种就业形式也进一步提升了我国社会经济体制建设水平。 　　二、日语复合型人才在培养过程中出现的问题 　　1.不注重语言实践培养，日语人才的能力逐渐降低。从日语专业基础角度来讲，在日语基础大纲中明确指出，日语的表达主要取决于日语基本语言的应用，其中日语的表达能力基本有口头表达和书面表达两种方式。在日语基础培训阶段中，首先在专业人才的指导下完成日语的口头表达和书面表达方式。所谓的日语表达，主要是发出信息，在日语表达过程中是否能够表达确切、流畅及得体，这些都需要从实际的应用角度来进行分析。对此，在日语表达过程中，务必要重视表达能力的培养。但是根据目前的实际情况来讲，在我国的日语培训过程中，大部分培训人员都重视书面信息培养，而忽略了日语的听说读写等能力。在此过程中从事应试性及短视性，不能注重人才的实际活动性的培养。在日语实践活动中，其结果都是专业人才所缺乏的活动，这对于提升日语实际应用能力有着较大的帮助。在日语专业培训过程中，通常都会有语言实践培训。所谓的语言实践培训，就是一种相对有计划、有目的的活动，在此过程中，对于专业人才的应用及培训都有着实质性的作用。可是从目前教育培训的发展形势来看，大部分日语教师都未重视这项培训工作，在这些培训工作中，只是消极地对待，有些教育机构还将会缩减日语培训的时间。比如说在日语实践过程中，日语教育机构所安排的??践时间相对较少，有的是几乎没有。虽然说一个日语人才在毕业以后，手里都将会有好几个日语资格证书，这些证书确实是衡量一个日语人才的基本标准之一，可是有了证书是远远不够的。英语在日语实际应用中，使用最多的还是会话及听力能力。大部分的专业人才只是追求证书，而对于语言的实践功能基本上不会重视，有的教育机构也将日语的实践培训纳入到了应试教育中，这样极大程度地影响了日语的综合能力。 　　2.对专业人才文化理解不系统，日语专业人才文化交流不完善。在外语交际过程中，主要是随着不同文化才将会影响到交际方式，每一种文化之间的交际都没有太多的阻碍，这是因为交际双方相对熟悉、各种表达形式也相互理解。可是在跨文化交流过程中，若是目标语言和文化缺少系统性的了解，那么这引起双方的误解，甚至会发生不愉快的事情。虽说我国与日本之间一水之隔，可是由于两个国家所处的地理位置不同，也有着不同的历史文化、宗教信仰等民族文化。从整个国家语言习性来看，两个国家之间存在着太多的区别。从中国的文化发展形势来看，日本文化就存在着一定的区别。例如，好朋友到家里拜访的时候，中国人传统思想认为约会迟到就相对不礼貌，对此应该早点去赴约，而对于日本