孕期营养指导在围产期孕产妇保健工作中应用分析.docVIP

孕期营养指导在围产期孕产妇保健工作中应用分析 　　【摘要】目的：对孕期营养指导在围产期孕产妇保健工作中的应用进行分析。方法：资料选自2013年6月―2013年12月于我院待产的孕产妇126例，随机分为两组，对照组63例孕产妇于围产期进行常规的健康教育，而研究组63例孕产妇在围产期健康教育的同时，给予科学、合理的孕期营养指导，并对两组的母婴健康状况进行回顾性分析与比较。结果：研究组孕产妇维生素、蛋白质、微量元素的摄入量及妊娠并发症发生率，新生儿身体状况等指标均明显优于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P0.05）。结论：在围产期孕产妇保健工作中，除了要重视对孕产妇的健康教育以外，还需给予孕产妇合理、科学的孕期营养指导，才能有效保证孕产妇营养摄入的合理性，以及孕产妇自身健康与新生儿发育的良好性。 　　【关键词】孕期营养指导； 围产期孕产妇保健；应用 　　【中图分类号】R711 　　【文献标识码】A 　　【文章编号】2095-6851（2014）05-0549-02 　　孕产妇在怀孕期间的营养状况对胎儿的生长发育起着直接的影响作用，因此，大多数孕产妇在妊娠到分娩期间，均比较重视对营养元素的摄入。但是，从临床实际情况来看，很多孕产妇虽然知晓营养摄入的重要性，却不知如何才能合理、科学地保证营养的均衡。这种情况下，就容易出现饮食不科学、不合理、不规律，营养摄入不充分的现象。因此，临床对孕产妇围产期的保健工作中，加强对孕期的营养指导工作也尤为重要。 　　1资料与方法 　　1.1一般资料 　　资料选自2013年6月―2013年12月于我院待产的孕产妇126例，年龄在21―37岁之间，平均年龄为（26±4.38）岁；孕周在28―35周之间，平均孕周（32±1.16）周；其中，初产妇114例，经产妇12例。 　　将126例孕产妇在知情同意的情况下，以随机数字表法分为对照组与研究组，每组各63例；两组孕产妇在年龄、孕周、孕次等一般资料中比较差异无统计学意义（P0.05），具有可比性。 　　1.2方法 　　对照组63例孕产妇于围产期给予常规健康教育，主要是指导孕产妇及其家属对饮食、生活、活动等方面的相关事项进行注意，以规避突发状况。而研究组63例孕产妇在围产期常规健康教育的基础上，再给予孕期营养指导：首先，以我国2007年所制定的《中国居民膳食指南》作为参考依据，结合每位孕产妇饮食习惯、宗教信仰及饮食禁忌、体质重、胎儿生长情况等方面的不同，制定出个性化、针对性的营养饮食方案。其次，在饮食方案制定之后，指导并电话追踪每位孕产妇的执行情况，并强调其对鱼、禽、虾、肉类食品、含钙食品、高纤维食品、黄绿色蔬菜、含碘食品的摄入，并减少孕产妇地高脂、高糖食物的摄入，以保证营养吸收的科学、合理、均衡。再次，在定期对孕产妇进行围产期检查时，询问孕产妇及其家属对营养饮食方案的落实情况，及时针对不合理的饮食现象进行纠正与指导，并定期调整三大热能及各种营养的比例供给，促进营养指导工作的有效性与合理性，其营养指导与监测直至到孕产妇分娩结束为止[1-2]。 　　1.3评定标准 　　采取相应的仪器设备，对两组孕产妇维生素、蛋白质、微量元素等营养元素的摄入量进行检测，并对孕产妇的妊娠并发症发生率、新生儿身体状况等指标进行统计与对照。 　　1.4统计学方法 　　所有数据均采用SPSS 18.0软件包进行统计学分析与处理，一般资料用（±s）表示，计量资料用t检验，计数资料用χ2检验，在P0.05的情况下，表示组间比较差异具有统计学意义。 　　2结果 　　2.1两组孕产妇孕中期营养元素的摄入量对照 　　研究组蛋白擀、维生素、微量元素的摄入量明显优于对照组，且脂肪摄入量低于对照组，研究组总体的营养元素摄入均比对照组更加科学、合理，两组之间比较差异具有统计学意义（P0.05），如表1。 　　2.2两组妊娠并发症及新生儿身体状况对照 　　而研究组的妊娠并发症发生率及新生儿身体状况指标也明显优于对照组，组间比较差异具有统计学意义（P0.05），如表2。 　　研究组 63 1（1.59） 3785±272.63 48±1.32 7.48±0.06 　　3讨论 　　妊娠属于一个漫长且比较复杂的过程，孕产妇不仅要保证的自身所需营养的摄入量，还需保证给体内胎儿能够供给充足、合理的营养，因此，保证孕产妇孕期营养的均衡十分重要。但是通过对实际的现象分析，我们也可发现，很多孕产妇虽然也注意到了孕期营养的重要性，但对其详细的营养知识比较缺乏，未能进行深入了解，且部分孕产妇在日常生活中还存在有偏食、挑食、饮食不合理、营养补充过剩一系列不科学的饮食现象。这种情况下，不仅会对孕产妇本身造成影响，还会影响到胎儿的身体健康，并容易导致诸多妊娠并发症的发生。基于此种现象，