教务处群众路线教育实践活动.docVIP

教务处关于落实群众路线教育实践活动的检查材料 ?????????按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的活动总体要求以及学校相关文件精神的具体要求和部署，学校教务处在认真学习，提高认识的基础上，召开党的群众路线教育实践活动教学工作专题会，按照党员群众提意见、对照党章和形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，聚焦教学管理工作开展自我剖析，梳理出教务处在思想作风、学风、工作作风、领导作风等方面的问题，现将近期开展活动情况、问题分析和努力方向汇报如下。? ?? 一、遵守党的政治纪律，贯彻中央八项规定? 教务处领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展一切工作的政治准则，坚定不移地在思想上、行动上、政治上与党中央保持高度一致。在教学管理岗位工作方面，严格坚持“信念坚定、勤政务实、清正廉洁”标准；在政治学习生活方面，定期学习党内各种规章制度，严格遵守党内各项政治生活准则，坚决贯彻民主集中制；在言论和行动方面，切实做到遵守和维护党的政治纪律。? 根据中央八项规定的要求，教务处领导班子成员针对如何贯彻落中央八项规定精神和党员干部在“四风”方面存在突出问题的表现形式进行了学习讨论，认真分析“四风”问题对工作和队伍建设的危害，提出把班子建好、把队伍带好、把党员模范形象真正树立起来，每位班子成员都要带头，发挥自身模范带头作用，为基层做表率。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。?? 二、征集意见、自我剖析、查摆“四风”方面存在的问题 教务处共有教职工 人，其中党员 名。自党的群众路线教育实践实践活动以来，教务处在这次活动听到了广大师生真实的声音及对教务处工作的真实看法。教务处领导班子及成员开展了关于教科研方面系列学习、座谈与调研活动，向师生开门纳谏，开展“高效课堂”教学模式问题查摆活动，以座谈、电子信箱、移动教务等途径广泛征求意见。班子成员交心谈心、群众提、上级点、互相帮，对这大半年的工作进行了全面总结，对领导班子成员的思想生活工作情况进行了彻底的反思，认真查摆领导班子和班子成员在廉洁从政、服务群众、四风等方面存在的突出问题以及深层次原因。通过对意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标?。 三、坦诚谈心、认识问题? 结合征求出来问题，教务负责人主动与处室成员相互谈心，开诚布公的摆问题，对成员中存在的工作不踏实、创新意识不强、服务群众意识还不够、学习不到位、思考不到位、工作监督不到位、制度执行不严格等方面存在的问题进行了深刻恳谈，分析问题根源；成员间进行了真挚的沟通。要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的，自己首先不做，使班子成员在反对“四风”、增强群众服务意识有了更深刻的认识。? 四、自我剖析、解决问题? 通过这次活动，听到了广大师生真实的声音及对教务处工作的真实看法。通过对基层意见的梳理，为领导班子在四风问题、联系群众、教学管理等方面的查找出不少问题，为班子改进作风提出了目标。切实做到触动思想、触及灵魂，既解决实际问题，又解决思想问题的要求。本着聚焦提炼问题、深刻剖析原因、改进作风，提升服务能力的目标，教务处成员深入开展了批评与自我批评,?经过认真地自查和剖析，教务处总结出在“四风”方面，还存在着诸多不足，现将“四风”方面存在的问题分析如下：? （一）在形式主义方面存在的突出问题? 形式主义指的是一种只看事物的现象而不分析其本质的思想方法和工作作风，简单来说就是在工作中只重形式，不求实效。突出表现在: ?1、在学习风气方面，存在着学习理论知识不足，对党的基本理论和经典著作以及各个时期的经典论段没有能够认真领会，而且远远没有达到学用结合的标准，有时说起来头头是道，但用科学理论指导实践，解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺，成员在教学管理方面还没达到精（精通）、专（专业）、实（踏实）的管理境界。平常又不大注重专业知识的学习和积累，看问题、做判断也多半表面化，需要决策时，有时表现得既不专业也不具体。? 2、在工作作风方面，表现为对领导的工作布置理解不够深刻，对贯彻上级工作布置不够彻底，对服务师生员工不够尽心尽力，存在着工作效率不够高、工作节奏不快、对敏感问题（教学改革、教学动态）应变不及时等诸多问题，影响到工作实绩。在工作作风不实的问题上，还表现在扎实程度不够，难以做到踏下身子投入工作。? 3、在思想作风方面，存在的突出问题一共有二点：?一是危机意识、风险意识和生存的忧患意识不强；二是“等、靠、要”观念转变不够，懒惰思想和得过且过观念也时常存在；三是牢骚多、怪话多、议论多，在思想上难以形成统一的专注的意志，并且贯穿始终。? （二）官僚主义方面的突出问题 ?官僚主义的表现