防空演习应急疏散预案.docVIP

光华小学防空演习应急疏散预案 以教育部关于《中小学幼儿园安全管理办法》为指导，本着全员参与、安全第一、疏散有序的原则，为保证我校在破坏性空袭预报发布或破坏性空袭发生后，快速、有序、高效地实施防空应急工作，最大限度地减轻空袭造成的损失。防止发生人群挤压、踩踏事故，保障师生的身体健康和生命安全。特制定本预案。 一、应急领导小组 组长：陈必 职责：加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性空袭及空袭减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 副组长：许金选 职责：协助组长实施本方案，对本方案实施过程中的突发事件要迅速了解判断，协助组长确定应急方案，组织各组按预案进行疏散、救护、联络、保卫、宣传教育等工作。 成员：各班主任 领导小组下设应急疏散小组、通讯联络小组、预警小组、医疗救护小组、保卫组、宣传教育心理疏导小组、后勤保障组。 二、各应急救援小组人员工作职责： 1、应急疏散小组： 各班主任 职责：（1）各成员负责本班级学生紧急疏散及撤离秩序、安全管理，每个楼层必须安排二至四名科任教师（每个楼道口、转台各一名）负责楼道口秩序，严防楼道拥挤踩踏事故发生。（2）负责带领学生撤退；（3）到达安全场地后清点学生人数。（4）及时向领导小组报告学生人数。（5）做好撤离后学生安全管理和情绪稳定工作。 2、预警小组： 许金选 职责：（1）负责警报，一旦发现空袭、地震立即拉响警报预警，并立即向安全分管领导报告，同时向区教文体局分管领导报告，并随时向领导小组报告灾情。（2）迅速采取措施切断电源，关闭煤气等易燃易爆设施，做好有毒有害物品的管理工作。 3、医疗救护小组 黄长发 职责：具体负责在发生灾害过程中对伤员应急救护，及时与120取得联系救护车及时救护，并向组长报告伤员人数和情况。 4、通讯联络小组 陈彩云 职责：负责每天向上汇报情况，做到有事报情况，无事报平安，及时向全校教师发出领导小组的通知，按要求发布有关信息和警报，并将收集到的情况向组长汇报，确保政令畅通。 5、宣传教育心理疏导小组： 组长：许东梅 成员：各班主任 职责：充分利用各种渠道进行防空知识的宣传教育，组织、指导全校防空知识的普及教育，广泛开展空袭过程中的自救和互救训练，不断提高广大师生防空的意识和基本技能。 在灾害期间对学生进行心理咨询和疏导，消除学生心理上的恐慌，尽量稳定学生情绪等。 6、安全保卫组 组长：许金选 成员：各班主任和 门卫保安 职责：负责学生在防空期间以及空袭学生人身和学校财产安全，防止非空袭灾害造成的学生人身伤害和非空袭灾害造成的学校财产损失。 加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。按要求做好安全排查有关工作。 7、后勤保障 许水源 职责： （1）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 （2）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。 三、紧急疏散原则指挥得力? ?谨慎从事 ??全体动员 及时疏散 ??保护师生 ??减少损失 四、空袭应急反应 （一）紧急防空 ?1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。 ?2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。 3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。 4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。 6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 （二）紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是： 1、吹响警报：听到警报（下午3：00）后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面；再次吹响警报（下午3：10），各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。 2、撤离路线： 组织学生按顺序疏散，楼道间要有专人组织疏散，及时将学生带至安全地段。 撤离办法：所有学生在教室内直接按座位次序（不在过道内排队、整队），迅速从楼道内撤离，从各个不同的安全出口撤出在撤离时课任教师给学生讲清楚，空袭、地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物