初中动词不定式与动名词精讲及练习.docVIP

初中动词不定式和动名词精讲 考点1：动词不定式 1.动词不定式的形式及特点 动词不定式一般由“不定式符号to+动词原形”构成，有的不定式可省略to。不定式的否定形式是“not to （do）” He asked me to play chess with him。他让我和他一起下国际象棋。(带1o) 1 saw a boy go across the road just now。我看见有个男孩刚才过了马路。(不带to) The teacher told me not to be late again. 老师告诉我不要再迟到。(否定形式动词不定式的用法 2.动词不定式的用法 动词不定式在句子中不能作谓语，但可以用作主语、宾语、表语，定语、状语、宾语补足语和同位语。虽不作谓语，但它可以有自己的宾语或状语。下面重点介绍几种用 (1)不定式作宾语 ①不定式作宾语的情况比较多，但是一般情况下，不定式只作部分动词的宾语。经常接不定式作宾语(即动词+ to do sth。结构)的动词有：begn(开始)，care(愿意)，ask(要求)，hope(希望)， learn(学会)， expect(期 望)，want(想要)，wish(希望)， forget(忘记)，like(喜欢)， decide(决定)，try(尝试)， continue(继续)， er(比较喜欢)， pretend(假装)等。如 I hope to see the famous scientist。( to see作hope的宾语)我希望看见那位著名的科学家。 ②不定式也可以用来作某些形容词的宾语。常见的这类形容词有： ready(准备好)， anxious(急于)，able 能够)，sure(一定)，glad(高兴)，sory(难过)， afraid(害怕)， pleased(高兴)， willing(愿意)等。如 m glad to meet you。( to meel作glad的宾语)见到你很高兴。 ③不定式和疑问词连用作宾语。如： when to do(什么时候做)； how to do(怎样做)； what to do(做什 么)； why to do(为什么做)； where to do(在哪丿L做)； which to do(做哪一个)等。如 Idon t know what to buy for my mother。( what to buy作know的宾语)我不知道给妈妈买什么。 （2.）不定式用作宾语补足语） 不定式用作宾语补足语，也是在一些特定的动词之后。常接“宾语+宾补”(即动词+sb。+ to do sth。结构) 动词有：ask(请)， force(强迫)，alow(允许)， expect(期望，盼望)， Invite(邀请)，want(要)， ell(告诉)， advise(建议)，help(帮助)， persuade(说服)， permit(准许)等。 如Joan asked Mary to speak first。 (Mary在句中作宾语， to speak补充说明Mary要做的事)琼请玛丽先说 (3)不定式作目的状语 不定式作状语，修饰动词，用于表示行为的目的，一般放在动词后面。如 We ran over to welcome the new friends from the USA。( to welcome作目的状语) 我们跑过去欢迎来自美国的新朋友。 (4)不定式作主语(可用it来作形式主语，将真正主语置后) To learn maths is very important。= It is very important to learn maths。 学数学很重要。 3。省略to的不定式 使役动词和感官动词，后带宾语，再接不定式作宾补时，主动语态时不定式要省略to，被动语态时要补上to. 常考的有 Make sb. do sth.使某人做某事 let sb. do sth。让某人做某事 ake sb. do叫某人做某事 have sb. do sth. 使某人做某事 notice sh。do( doing)sth。注意某人(正在)做某多 see sb.do( doing)sth。看见某人(正在)做某事 hear sb.do( doing)sth。听见某人(正在)做某事 如:1 often see him run on the road。(省略to)我经常看见他在路上跑步。 4。不带to的常用句型 Why don t you do sth。?为什么不做某事? Why not do sth。?为什么不做某事? Would/ Could you please do sth。?请你做某事，好吗? Would/ Could you pleas