高考英语讲座6高考完形填空的四步八法.pptVIP

高考完形填空的“四步”、“八法” 细读首句，启示全文。 1 通读全文，掌握大意。 2 瞻前顾后，寻找相关点，先易后难。 3 复读全文，核实答案。 4 一 高考完形填空四步 1．细读首句，启示全文。 完形填空的第一句话一般是不设空的，它能够给我们一个完整的句子信息。我们可以充分利用这个可能是全篇惟一的完整句子给我们的提示，充分发挥它的窗口作用，启示全文。例如： （2009山东）Even though it was only October, my students were already whispering about Christmas plans. 这样一个首句告诉我们这是一篇与圣诞节有关的文章。 2．通读全文，掌握大意。 从整体上了解文章内容，不要见空就填，不重视细节。要努力寻找承载关键信息的单词或句子。 掌握文章大意最大的障碍是被抠掉的20个空，它们都是实词，承载着文章最关键的信息。其实，在对文章的题材和体裁都不了解的情况下就开始做题，闷着头往前“拱”，效果肯定不好。不如用一点时间来把握一下文章的大意，然后再有的放矢地做题。 3．瞻前顾后，寻找相关点，先易后难。 一个空的最佳答案通常与该空的前面或后面的某个部分在逻辑意义上有着相互关联的关系。 我们应该坚信，每个空都有100%的理由选择某一个特定的答案。我们的任务就是找到这个理由。这个理由可能是语法上的，可能是逻辑上的，也可能是文章结构上的，还有可能是特殊表达需要上的。 4 ．复读全文，核实答案。 在我们最终做出20个题的答案选择之后，我们还应该把我们的选择代入文章之中，看是否能使文章成为一篇主旨鲜明、文意畅达、逻辑严密的文章。如果是，说明我们的选择没有问题；如果不是，那么那些有问题的地方肯定就是我们可能犯了错误的地方，再仔细斟酌之。 1.把握全文的主旨大意 2.明确上下文的关系 4.词义辨析 3.了解文章篇章结构，利用语篇关联词 二 高考完形填空的常用八法 5.推测能力 6.长难句子分析 7.词语搭配和习惯用法 8.语言的和谐 1.把握全文的主旨大意 完形填空的特点是篇幅小、起点高、容量大。考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。按照一般的命题要求，完形填空所采用的短文一般不给出标题，文章的首句通常是一个完整的句子，这个句子不容忽视，往往是全文的关键句。 （1）记叙文第一段中的时间、地点、人物就是关键词，抓住了关键词就是抓住了故事的线索，进而理解全文。通读全文，掌握主题思想和文章结构是做好完形填空的先决条件。 （2）夹叙夹议文章的思路跳跃性强，文章的首句或者是一个完整的富有哲理的句子，这往往是全文的关键句，甚至是文章的主题；或者是一小段叙述文，作者下文要对此展开议论。夹叙夹议文的主题明确，那就是告诉读者一个道理。因此，正确理解首句和开头段落以及它们在文章中的作用是非常重要的。 （3）说明文完形填空考查学生对语言材料的理解能力、分析判断能力和逻辑思维能力。说明文的写作目的是授人以知识，主要是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识。相对来说，比较容易摸清文章线索，抓住主题。 （4）议论文完形填空通常在文章开头直接提出论点，通过论据论证，最后提出自己的看法或提出另一个话题供大家讨论。因此文章的开头和结尾是非常关键的。 2.明确上下文的关系 （1）记叙文完形填空的特点决定了它的解题策略：通读全文掌握大意，根据上下文提供的语境进行推敲。上下文是一环套一环的，只要我们弄明白文中关键词以及逻辑关系，就能确定比较明确的、直接的答案。 （2）夹叙夹议文完形填空是记叙和议论在文中交错运用，这样，不但大大充实了文章的内容，而且增强了文章的说服力，从而既易于读者理解，又引发读者思考。只要抓住文章的线索，弄明白文章的逻辑关系，就能确定比较明确的、直接的答案。 （3）说明文的用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。因此只要弄明白文中关键词以及逻辑关系就能确定比较明确的、直接的答案。 （4）议论文完形填空要抓住作者的论点和看法，理顺文章中的各个部分，使之条理清晰。 3.了解文章篇章结构，利用语篇关联词 不同体裁，不同主题的文章，其语段就会使用不同的写作模式。 （1）记叙文可能会以时间、地点、故事情节的发展或其他线索展开。因此应注意观察文章的结构特点，根据故事情节的发展模式，确定恰当的衔接词。 （2）夹叙夹议文章的基本结构模式是： ①用一段概括性的话引入要叙述的经历（话题）； ②叙