六年上实验报告单.docVIP

小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实验课题 内容 显微镜的正确使用 实验目的 通过实验操作，懂得如何正确使用显微镜 实验材料 显微镜 实验原理 实验步骤 及现象 1、使用双手握住镜臂，轻放在自己座位左前方的实验台上，以离实验台边缘10厘米左右处。 2、 对光：首先打开电源开关，旋转亮度调节钮，灯泡发亮；转动粗调焦手轮，使载物台略升高；旋转物镜转换器，使低倍镜对准通光孔； 3、放片：取一张玻片标本，将有盖玻片的一面朝上放于载物台上，用片夹固定，然后转动推片器旋钮，将标本对准通光孔的中央。 5、调焦：侧视低倍镜，旋转粗调焦手轮，将载物台提升至最高点。 6、目镜观察，慢慢旋转粗调焦手轮，降低载物台，当视野中出现物像时，再用细调焦手轮调节，直到视野中物像清晰为止； 7、显微镜使用完毕后，先将亮度调节钮调到最低，然后关闭显微镜电源。 实验结论 放光镜不能直接对着 ，否则会灼伤 。 使用时要，不能用手触摸和镜头 / 小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实验课题 内容 用显微镜观察一滴水里的微生物 实验目的 学会使用显微镜观察 实验材料 显微镜、载玻片、盖玻片、水、滴管 实验原理 实验步骤 及现象 1、制做水滴的装片：用滴管滴一滴水在载玻片上，然后盖上盖玻片； 2、按照正确使用显微镜的步骤用显微镜观察水滴装片，并做好记录； 实验结论 ????????? 水滴里面有许多细小的生物，是我们肉眼所不能看见的（微 生物是一类非常微小的 ，通常要借助 才能看得到）。 小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实验课题 内容 用显微镜观察洋葱表皮细胞和人体表皮细胞 实验目的 认识细胞的不同 实验材料 显微镜、洋葱表皮细胞和人体表皮细胞的玻片标本、 实验原理 实验步骤 及现象 1、用显微镜观察洋葱表皮细胞的玻片标本，做好观察记录； 2、用显微镜观察人体表皮细胞的玻片标本，记录下所观察到的现象； 3、比较两种细胞的记录结果。 实验结论 人体表皮细胞和洋葱表皮细胞的 、 各不相同， 即细胞有不同的形状和大小。 小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实验课题 内容 模拟岩石风化实验 实验目的 了解岩石的风化过程 实验材料 酒精灯、镊子、石子、玻璃器皿、水 实验原理 岩石在长期的风吹日晒等作用下会被风化 实验步骤 及现象 点燃酒精灯，往玻璃器皿中加适量的冷水； 2用镊子夹住一小片石头，在酒精灯火焰上烧一会儿，然后迅速放入冷水中； 3、再接着烧，再浸入冷水中。反复几次，观察石头的变化。 实验结论 石头在反复的烧烤和浸入冷水的试验中，破碎 变小。 在长期的 、 、 等 作用下，岩石破碎的过程叫做 。 小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实验课题 内容 探究蜡烛的变化 实验目的 了解物质变化的两种类型 实验材料 蜡烛、三脚架、白瓷碗、烧杯、澄清的石灰水、火柴 实验原理 物质的变化有物理变化和化学变化两种类型 实验步骤 及现象 1、点燃蜡烛（发光发热）； 2、取一只干燥的烧杯，罩在火焰上方（没有什么现象产生）； 3、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯，重新罩在火焰上方（有浑浊现象）； 4、将一只白瓷碗放在盖在蜡烛火焰上方的铁架台上，再在碗内放一小块蜡烛，过一会取下白瓷碗，观察蜡烛的变化和碗的底部（白瓷碗底部变黑；白瓷碗里的蜡块由固态变为液态）。 实验结论 1、蜡烛燃烧时有 ；蜡烛加热时只是从固态变为液态，没有 。 2、物质的变化可以分为两类：一类是形态的变化，没有产生 ；另一类是产生 的变化。 小学 六 年级科学（上册）学生实验报告 实验时间： 年 月 日 指导教师： 实