02力、力的合成与分解-生.docVIP

力、力的合成与分解 A组 考点一 力和重力 1.生活中有许多谚语和歇后语都蕴含着丰富的物理知识，下列最能说明“物体间力的作用是相互的”的是(　　) A．秤砣虽小，能压千斤 B．人往高处走，水往低处流 C．鸡蛋碰石头——不自量力 D．水滴石穿——非一日之功 2.下列关于重力、重心的说法，正确的是(　　) A．重力是由于地球的吸引而产生的 B．物体的重力一定与它的几何中心重合 C．用一根绳子将物体悬挂起来，物体处于静止状态时，该物体的重心不一定在绳子的延长线上 D．任何物体的重心都在物体内，不可能在物体外 3.下列关于力的说法正确的是(　　) A．竖直向上抛出的物体，脱手后继续上升，是因为受到升力的作用 B．不直接接触的物体不可能受到力的作用 C．施力物体一定也是受力物体 D．力可以从一个物体传递给另一个物体 考点二 弹力 4.下列关于弹力产生的条件的说法中，正确的是(　　) A．物体间不相互接触，也能产生弹力 B．只要两物体接触就一定会产生弹力 C．只有弹簧才能产生弹力 D．两个物体直接接触且相互挤压发生形变才会产生弹力 5.画出下列A物体所受的弹力 6.一根弹簧质量不计，在它下端挂一个重为30 N的物体时，弹簧长度为20 cm，若将此物体压在弹簧上面完全由弹簧支撑着，弹簧长度变为14 cm，该弹簧的自然长度为多少？它的劲度系数k为多少？ 7.同学们通过实验探究，得到了在发生弹性形变时，弹簧的弹力与弹簧伸长量的关系．下列说法中能反映正确的探究结果的是(　　) A．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成正比 B．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量成反比 C．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量的平方成正比 D．弹簧的弹力跟弹簧的伸长量无关 考点三 摩擦力 8.用以下方法可以粗略测定木块和木板间的动摩擦因数：如图所示，将木块放在木板上，木板放在水平地面上，将木板的左端固定，而将其右端缓慢地抬高，会发现木块先相对静止在木板上，后来开始相对于木板向下滑动，测得当木块刚好开始沿木板滑动时木板和水平地面间的夹角θ，下列说法中正确的是(　　) A．木块开始滑动前，其所受的摩擦力先增大后减小 B．全过程中木块所受的摩擦力一直在增大 C．测得的动摩擦因数μ＝sin θ D．测得的动摩擦因数μ＝tan θ 9.重为100 N的货箱放在水平地面上，以25 N的水平推力推货箱时，货箱没有动，此时货箱受到的摩擦力大小为________；当水平推力增至35 N时，货箱刚好被推动，货箱被推动后，只需32 N的水平推力作用即可保持货箱做匀速运动，货箱受到的摩擦力为________，则货箱与地面之间的动摩擦因数μ＝________． 10.如图所示，用力F将质量为1 kg的物体压在竖直墙上，F＝50 N，方向垂直于墙，若物体匀速下滑，物体受到的摩擦力是________N，动摩擦因数是________；若物体静止不动，它受到的摩擦力是______N，方向________．(g＝10 N/kg) 10 　 0.2　 10　竖直向上 11.重为20 N的物体在水平面上运动，物体和水平面间的动摩擦因数为0.2，与此同时，物体受到一个水平向左的10 N的力作用，如图所示，则该物体所受的合力为(　　) A．0　　　　　　　　　 B．14 N，水平向左 C．10 N，水平向左 D．4 N，水平向右 12.关于摩擦力，下列说法中正确的是(　　) A．摩擦力的大小总是跟压力的大小成正比B．接触且相对静止的两个物体之间不会产生摩擦力 C．滑动摩擦力大小跟物体相对运动的速度大小有关D．摩擦力的方向总是跟压力的方向垂直 14.用手握住瓶子，使瓶子在竖直方向静止，如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力(　　) A．握力越大，摩擦力越大B．只要瓶子不动，摩擦力大小与前面的因素无关 C．方向由向下变成向上D．手越干越粗糙，摩擦力越大 15.如图所示，放在固定斜面上的物体处于静止状态，物体所受静摩擦力的方向是(　　) A．垂直斜面向上 B．垂直斜面向下 C．沿斜面向上 D．沿斜面向下 考点四 力的合成与分解 16.有两个共点力，大小分别是30 N和40 N．如果它们之间的夹角是90°，那么这两个力合力的大小是(　　) A．0　　　　　　B．50 N C．70 N D．100 N 17.两个共点力的大小都是10 N，如果要使这两个力的合力也是10 N，则这两个力的夹角是(　　) A．60° B．90° C．120° D．150° 18.两个共点力5 N和9 N作用在同一物体上，这两个力的合力大小不可能的是(　　) A．5