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02专题二--碳和碳的氧化物

专题二 碳和碳的氧化物 1、【2015.北京,18,1分】下图所示实验中,①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球,②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。下列能说明CO2的密度大于空气且能与水反应的现象是() A.①变红,③不变红               B.④变红,③不变红 C.①、④变红,②、③不变红       D.④比①先变红,②、③不变红 2、【2015.四川资阳,6,3分】下列关于碳及碳的化合物的说法错误的是( ) A.石墨、金刚石、C60的物理性质不同,但都属于碳的不同单质 B.乙烯(X)的燃烧反应为X+3O2=点燃2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4 C.含碳的化合物中甲烷、乙醇属于有机物,CO、CO2则属于无机物 D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同 3、【2015 广东南宁,18,2分】做木炭在氧气中燃烧的实验时,实验现象不明显,原因可能是( ) A. 用向下排空气法收集氧气 B. 将集满氧气的集气瓶正放在桌面上 C. 收集满氧气后,在水面下用玻璃片盖住瓶口移出水槽 D. 收集氧气时,观察到导管口气泡连续均匀放出时开始收集 4、【2015 四川成都,13,3】按如图进行实验,有关说法及分析不正确的是( ) A. 烘干的木炭粉末与CuO 粉末须混合均匀 B. 网罩的作用是集中火焰,提高温度 C. 可观察到澄清石灰水变浑浊 D. 产生的气体一定没有CO 5、【2015 江苏无锡,13,1分】如图所示:若关闭Ⅱ阀打开Ⅰ阀,紫色小花(用石蕊溶液染成)变红;若关闭Ⅰ阀打开Ⅱ阀,紫色小花不变红。则甲瓶中所盛的试剂可能是( ) ①浓硫酸 ②浓NaOH溶液 ③饱和NaCl溶液。 A. 只有① B. ①② C. 只有② D. ①②③ 6【2015 湖北荆门,39,5】某研究小组利用如图所示装置研究碳的氧化物的性质(固定装置略).已知碳酸镁加热发生类似碳酸钙的分解反应。 (1)装置A中发生的反应 .(用化学方程式表示) (2)装置C的作用:__ ,无水CaCl2的作用: ___. (3)装置D中发生的反应:___ (用化学方程式表示). (4)图中装置E是安全瓶,能防止倒吸,从实验安全考虑,本实验还应在装置___之间添加装置E. 7【2014 山东聊城,18,8分】碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛,随着科技的不断涌现。请根据所学知识回答下列问题: (1)下列含碳元素的物质中,属于有机物的是___(填字母序号). A. 碳酸钙     B.乙醇 (C2H5OH)   C.一氧化碳 (2)如图“碳海绵”是已知最轻的固体材料,___只由碳元素组成,具有多孔结构,弹性好。它对石油有很强的吸附能力(不吸水),将吸入的石油挤出后仍可恢复原状。下列关于碳海绵的说法不正确的是___(填字母序号). A. 具有吸附性  B.可重复使用   C.可处理海上泄露的石油   D.属于复合材料 (3)倡导“低碳”生活,主要是为了减少___(填化学式)的排放量。请举一例在日常生活中符合这一主题的做法___. 8【江苏宁波,1,4分】如图是小科完成O2的制取、收集和验满的主要操作过程,其中需要纠正的是( ) A.气密性检查 B.添加试剂  C.制取并收集气体 D. 气体验满 9、 【2015 四川成都,31,10分】某研究性学习小组利用如图装置探究温度对还原的影响(固定装置略)。 查阅资料:;溶液遇溶液变红。 请回答下列问题: (1)仪器A的名称是___,装置B的作用是___,尾气处理的方法是___。 (2)将研究小组分为两组,按如图装置进行对比实验,甲组用酒精灯、乙组用酒精喷灯对装置D进行加热,其产物均为黑色粉末(纯净物)。两组分别用产物进行以下实验: 步骤 操作 甲组现象 乙组现象 1 取黑色粉末加入盐酸 溶解,无气泡,溶液呈浅黄绿色(含两种金属离子) 溶解,有气泡,溶液呈浅绿色 2 取步骤1所得溶液,滴加溶液 变红 无现象 则甲组步骤1中反应的化学方程式是___,乙组得到的黑色粉末是___。 (3)从安全考虑,本实验应在装置___和___之间添加装置E防止倒吸。(填字母编号) (4)该对比实验结果表明CO的还原能力随温度的升高而___(填“增强”或“减弱”)。 10、【2016 山东菏泽,13,6分】某化学小组Ⅰ探究用大理石和盐酸反应制取二氧化碳气体,并进行性质实验。如图是有关实验的部分装

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