综合高中“两课”汇报材料(一).docVIP

竞技场中身手显 连心桥上真情现 ——综合高中“课内比教学，课外访万家”活动阶段工作汇报（一） 根据《省教育厅关于在全省中小学开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》以及《关于在全县开展“课内比教学，课外访万家”活动的通知》文件精神，按照县教育局“课内比教学，课外访万家”活动要求和统一部署。我校从10月份正式启动此项活动，经过近两个多月紧张有序的开展活动，达到了预期的目的，成果较为显著。现将具体情况汇报如下： “课内比教学”活动 一、工作目标实 比教学做到“五有，四达到， 三到位”。“五有”即有班子、有方案、有措施、有资料、有奖惩；“四达到”即达到提高教师素质的目的、达到提升教学质量的目的，达到学生得实惠的目的，达到社会更加满意的目的；“三到位”即组织领导到位、工作职责到位、考核评价到位。 二、活动要求严 开展以课堂为核心的“四个一”活动。（即一次独具匠心的课前说课、一堂循循善诱的竞技课、一场百家争鸣的评论课，一篇有的放矢的课后反思。）1、一次课前说课：每位教师都要承担本教研组一次中心发言的任务，中心发言人要认真准备发言提纲（或报告），所有中心发言人的报告要以电子版形式上交。发言内容涉及教学目标体系，学情分析，学法指导。2、一堂竞技课：“比教学”课堂要求体现新课标理念，要让学生在学习中获得快乐，在快乐中体会学习，真正达到寓教于乐。3、一场评论课：以学科组为中心，每位教师要积极参加听课、评课、议课。达到听课必评课，评课必收获的目的。4、一篇教学反思：执教人要在课后三天内交教学反思。在此活动中，反思自己的课堂教学，形成自己的经验、感受，根据教学中发现的问题进行思考，确定课题，形成特色教学模式。 “课外访万家”活动 一、方式灵活成效快 结合教师工作繁重、时间紧，学生数量多，住址分散的特点。学校因势利导，采取灵活多变的走访方式。1.电话联系 针对住址偏远的留守生，我校教师坚持每天抽出时间有计划地与家长电话沟通。2、实地走访 各配班教师在每周二、周四晚，对住址在城区及城乡接合区的学生进行实地走访。3、家长进校 学校利用大型活动的机会将学生家长请进校园。让班主任，任课老师与家长面对面地交流，心连心地沟通。11月中旬，我校开展了“吴冠志励志演讲”的活动，请到了100多名家长，就学生、家庭、学校等问题进行了多方面的交流。本学期我校还准备开一次法制报告会，届时将请到更多的家长参与，期待与家长有更广泛更深入的交流。 我们也取得了“四由”的成效。1.由远到近 我们跨越千里路程 换来咫尺心灵。阡陌交通里，留下了我们老师淋漓的汗水；清清小河边，倒影出我们老师憩息的身影；残垣破壁下，记录下我们老师辛勤的脚步。它拉近了师生的距离，增进了家校的情感。2.由浓到淡 情到浓时反为淡爱到深处方显真 1