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清远市技工学校 教案用纸 （A-8） 学 科 文字录入 第 2 章 节 授课日期 课题：文章输入 课 时 班 级 11商务文秘（中）1 授课方式 讲授、实训 教学目的 练习五笔打字，要求每分钟达到10~20个正确的汉字。 重点、难点 重点：练习五笔打字，要求每分钟达到10~20个正确的汉字 难点：练习五笔打字，要求每分钟达到10~20个正确的汉字 教具准备 教室、机房 说明 教学内容课程引入、教学过程、布置作业 见附页 一、课程引入 1、复习汉字的输入 2、复习特殊字符的输入 二、教学内容 技能学习 技能要点： 五笔打字的大部分内容已经讲解结束，接下来要进行大量的练习，以提高速度。大家还记得汉字录入的姿势吗？ 正确录入的姿势：身体应坐直，应在键盘的正方稍偏右，座椅应调整到适当的高； 两臂自然下垂,两肘轻贴腋边,手指轻放于的字键,手腕平直、?放松显示器应放在键盘正前方，习惯于原稿放在键盘左侧，以便阅读；录入的要领：坚持眼看原稿，十指分工；手指触键，击键要短促有力；精神高度集中，宁慢勿错；C:\Program Files\Kingsoft\TypeEasy 2006\Data\Chinese\T_Article”，在这里再新建一个文件夹“综合练习”。 将相关文档保存到“D:\Program Files\Kingsoft\TypeEasy 2006\Data\Chinese\T_Article\综合练习”下。 2、打开“金山打字”练习软件，选择“五笔打字”——“文章练习”——“课程选择”——“中文文章”、“普通文章”、“综合练习”。 3、自我总结。 练习结束之后，返回登录窗口，打开个人管理帐户，及时查看练习过程中“综合信息”、“常错键位”、 “常错汉字”等相关内容。 常错汉字 。 将这些汉字的编码有意识地加强记忆，就能提高正确率了。 4、过程评价： 将这篇文章反复练习，比较每次的速度，看看是否有了提高，有没有达到今天练习的要求，每分钟10~20字。 四、小结： 同学们还要继续提高打字的速度。 五、布置作业： 课后练习打字 六、教学后记： 到目前为止，同学们终于开始文章的打字练习，刚开始可能是稍微不习惯，只要同学们坚持，肯定打字的速度越来愈快的。