数学教研组工作实施细则.docVIP

数学教研组一、教研组长职责1、教研组长是学校教学工作的骨干，按校长学期工作意见，在领导下，发挥学科组的核心作用，引领与组织本组教师开展教研活动。2、每学期制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教导处。3、组织教师钻研大纲，教材，让教师明确大纲、教材的基本要求及逻辑体系；指导教师进行教改，闯出轻负担高质量的新路子。4、调整各年级教学进度，并指定各年级有关老师拟定教学计划表。5、参与教导处的工作检查和教学业务研讨。6、主持教研活动，定时间、定地点、定内容，组织集体备课、互相听课等活动。活动一要目的、内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。7、团结本组教师，调动全员工作积极性，共同搞好教研工作。8、组织好本学科考试阅卷工作，认真评分，统计，写好质量分析???备课制度??? 备课是上课的前提，是保证教学质量的关键，上好课必需备好课，不备课进课堂，视为教学事故。备课应以学生的发展为本。（一）个人备课要求1、备大纲（课程标准）：认真学习课程标准，深刻领会课程标准精神，把握课程标准的要求。弄清教学目的、学科教学特点及注意的问题。????2、备教材：深入钻研教材和教辅资料、信息，领会编排意图，把握课文内容。抓做重点，突破难点，结合教材内容，渗透思想教育；根据学科特点进行智能培养。??? 3、备学生：全面了解和掌握学生的学习基础、学习态度、学习兴趣和智能状况，预见学生学习的困难和问题，注重因材施教。??? 4、备教法：教学有法，教无定法，贵在得法，注重创新，恰当的使用现代化教学手段。??? 5、每学期开学前备课，教学进行中有一周的余量。授课制度　　　课堂教学是教学的基本形式，教师必须认真上好每一节课。　　 1、准时上、下课。教师在上课预备铃响后带好教案（教具），在教室等候上课，上课铃响准时上课，不得迟到；不得无故中途离开课堂或提前下课；下课铃响准时下课，不得拖堂。??? 2、不认真备课不许进课堂。教师传授的知识必须准确，语言规范，重点突出，难点分散，教学方法灵活多样，操作性强，逻辑性强，符合学生认知规律；保证教学内容的科学性，系统性和思想性。??? 3、用新理念指导教学，注重创设情景，启发引导，组织研究，因材施教，发挥，“双主体”作用，少讲多学，体现学生思维训练的重点，激发学生去研究、体验、合作学习。??? 4、授课所用录音机、等现代化教学手段或挂图、模型等其它教具务必在课前准备完毕，安排到位。有效提高课堂教学效果。??? 5、授课严格遵循新课程标准和教学进度，按教导处所排课表授课，不得延误教学进度，不得搞突击教学。??? 6、寓德育于语文学科教学之中，在传授知识的同时对学生进行思想品德、社会、环保等教育。??? 7、教学基本功过硬。语言简明、准确、主动、激发学生兴趣；板书字迹工整，有条理，体现知识结构，便于学生记忆。??? 8、教师不准随便串课或丢课。如有特殊情况，必须由负责安排并做好记录。??? 9、不得体罚或变相体罚学生，不得加重学生的课业负担，不得随意停学生的课，不得将学生逐出课堂。??? 10、授课过程中，教师不得擅自离开课堂，了解缺课学生的原因并反馈班主任，保证课堂教学安全。??? 11、课堂气氛生动活泼有序，突出研究体验，教学民主，师生平等和谐，尊重学生，师生共同学习进步。??? 12、整个教学活动，师生必须使用普通话，坚持文明礼貌用语，多激励，多肯定，少批评，不指责。使课堂生动、活泼，有利于学生积极思维和创新意识的培养。??? 13、教师穿着整洁大方，仪表端庄；上课精神饱满，教态亲切。不得酒后及携带通讯工具进入课堂；不得在教室内吸烟或带茶杯。?听课制度为加强对课堂教学的检查与指导，促进教师素质和教学质量不断提高，学校领导要坚持深入课堂进行听课。听课也是教师互相学习、取长补短、互相交流的好方法，是提高教师教学技能的一种岗位培训。??? 一、 听课数量??? 1、分管教学的副校长每学期听课不少于30节。??? 2、任课教师每学期不少于节。　 ?二、听课要求　　1、听课采取随机或跟踪方式，全面蹲班听课与重点个别听课相结合。??? 2、听课态度认真，当堂写好听课记录。记清听课时间、班级、学科、授课人、课题；记全教学过程；记好分析与课堂评价。??? 3、听课后及时与授课人交换意见或书面反馈。　　4、集体听课后，要组织评议，肯定成绩，指出不足，提出改进意见，达到在借鉴中创新。教研组开课，说课、教案、反思、重建、评课记录等材料及时交教导处。　　5、不得抄袭他人的听课笔记或假造听课笔记。　　6、教导处定期检查听课笔记，并做好记录。　　7、善于发现和培养典型。对优秀课积极总结经验，在学校宣传推广。　　8、重点听课与全面