桐坪小学五年级兴趣小组语文试.doc

五年级兴趣小组能力竞赛选拔赛试卷 语文部分（50分） 一、根据提示各写一个含“手”的成语。（2分） 　　 重归于好（　　　　　　）　　　　　　形容喜欢（　　　　　　） 　　 权力很大（　　　　　　）　　　　　　形容慌乱（　　　　　　） 二、阅读理解。（18分） 人生的标点符号 我的一生是一句话，母亲最希望我把它推敲得美丽些、生动些。我用我的脚印落成文字，将它书写在书间的稿笺上。后人为我堆起的那座坟墓，想来就是句末的标点了。 那么，我将表达出怎样的意思呢？ 我将脚印首先落成“善”字——我觉得它是最不可缺少的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 但我渴wàng( )一个表示完整的句子。于是我又将脚印落成“信”字——我觉得它是最靠得住的。母亲发现后，点了点头，却又说：“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。” 于是我将脚印落成“顽强”、落成“进取”、落成“创造”——我觉得它们都是闪闪发光的。母亲睁着昏花的老眼见了，点了点头，却依然说：“……这……还不够……” 我máng( )然了。 “任何人都不会得到句号的，”白发苍苍的母亲叹息一声，补充说：“可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。” 1、给文字的音节写汉字。（2分） 2、文章的标题采用了 修辞手法。把 比作 。（2分） 3、联系上下文，文中的“我”一直认为“句末的标点符号”应该是什么？从哪句话可以看出？（2分） 4、白发苍苍的母亲叹息了一声的原因是什么？用原文中的话回答。（2分） 5、第4自然段中“这还不够，后人只能在句末给你点成逗号。”中的“这”指的是 ，第5自然段中“…这…还不够…”中的“这”指的是 。（4分） 6、理解句子。 任何人都不会得到句号的，可贵的，孩子，是你一直在争取句号。这样你将会赢得一个能够竖立起来的感叹号。（3分） 我认为这句话的意思是： 7、读了本文，你有什么感想和启示呢？（3分） 。 三、命题作文（30分）。 题目： 我长大了 提示：在学校、家里、社会上，同学们表现得越来越懂事了，懂得的道理越来越多了。如：别人遇到困难时能够给予帮助；对不良的言行能够进行劝阻；能够做一些力所能及的事情等。同学们做这些事时，自己很高兴，觉得自己长大了。请你选一件这样的事写一篇记叙文。 要求：内容要具体、真实、生动，做到语句通顺，条理清楚，前后连贯；文中不能出现真实姓名和地址；字数400字左右。