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2017-2018届高中语文一轮复习 专题八 文言文阅读 第四节 文言文分析综合学业水平过关

第四节 文言文分析综合 一、阅读下面的文言文完成1~2题。杨信民名诚浙江新昌人。乡举入国学。宣德时除工科给事中。母忧归。营葬土石必躬舁数百步曰:“吾葬吾母而专(节选自《明史·杨信民传》有删改)以下各组句子中全部表明杨信民深受军民拥戴的一组是(  )诣阙下乞留信民 ②避贼者悉收保民若更生 ③得杨公一言死不恨 ④城中皆缟素 ⑤杨公在岂使吾曹至是 ⑥命有司岁以其忌日祭焉     B.②③⑤:②写百姓好像得到新生。③是贼寇头目黄萧养的话不属于“军民”。⑥是朝廷的命令。答案:C下列对原文有关(  )杨信民性格刚直不阿。在担任广东左参议时他弹劾了郭智揭发了其继任者黄翰又弹劾了佥事韦广使他们都受到应有的处理。杨信民军事才能出色。他守备过白羊口在贼寇围困广州的紧急时刻临危受命担任右佥都御史他单车赴约平息了贼寇之乱。杨信民体恤百姓。他进入广州城分发仓粮让百姓能出入;他富有仁心贼寇见他也欢呼并争相下拜有的甚至哭泣流泪。杨信民受到朝廷的褒扬。他去世后皇上赐予送葬的祭品答应百姓建其祠堂并赐谥号恭惠;:B项军事才能出色”誉之过重平息了贼寇之乱”属无中生有。答案:B二、阅读下面的文言文完成3~4题。(导学号吴德基传〔明〕宋 濂吴德基者名履婺之兰溪人也。有司举于朝为南康丞。南康俗悍其民以为丞儒者也易之德基自如。数月皆周知其情伪有所发一县惊伏。德基乃更以宽化之。民有诉召使前与语弗加咄叱。民或援丞裾相尔汝弗责也。(选自《宋学士全集》有删改)下列各组语句中全都表现吴德基“爱民”的一组是(  )德基自如 ②民有诉召使前与A.①②⑤ B.①③⑥:筛选的依据是吴德基爱民而①说的是吴德基不在意南康人对自己的轻视说的是吴德基辞官回家后接受了宋濂的劝告。其余四项分别从吴德基的言行举动和潍州百姓境遇的好转角度表现其“爱民”。答案:C下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是(  )县令周以中征调乡民不成反遭乡民斥骂便施以刑罚并罪及无辜吴德基劝他不要滥用国法泄愤。在吴德基看来百姓未隐瞒官驴的繁殖数量而莱守强令百姓偿驴不合情理违背了为吏之道。县令役使千人代送邻县牛吴德基认为其命不可从因为D.作者与吴德基关系亲密辞去官职的时间相近。作者所言“慎毋出户”等体现了对朋友的关爱。:C项开头的“县令”一词于原文无据。从上下文来看对话发生在郡答案:C综合练三、阅读下面的文字完成5~8题。时维九月序属三秋。潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫。俨骖于上路访风景于崇阿;临帝子之长洲得天人之旧馆。层峦耸翠上出重霄;飞阁流丹下临无地。鹤汀凫渚穷岛屿之萦回;桂殿兰宫即渔舟唱晚响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒声断衡阳之浦。遥襟甫畅逸兴遄飞。爽籁发而清风生纤歌凝而白云遏。睢园绿竹气凌彭泽之樽;邺水朱华光照临川之笔。四美具二难并。穷睇眄于中天极娱游于暇日。天高地迥觉宇宙之无穷;兴尽悲来识盈虚之有数。望长安于日下目吴会于云间。地势极而南溟深天柱高而北辰远。关山难越谁悲失路之人?萍水对下面句中加点的词的解说错误的一项是(  )睢园绿竹睢园:西汉梁孝王在睢水旁修建的竹园。气凌彭泽之樽彭泽:指陶渊明他做过彭泽县令。邺水朱华朱华:曹丕诗中有“朱华昌绿池”的句子。光照临川之笔临川之笔:指谢灵运他曾任临川内史。:C项中“曹丕”应为“曹植”。答案:C 指出下面句子中“而”字用法与其他句不同的一项(  )爽籁发而清风生控蛮荆而引瓯越天柱高而北辰远蟹六跪而二螯:A项中“而”表示承接连词。B、C、D三项中“而”均表示并列连词。答案:A对下列语句分析不正确的一项是(  )潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫”本句在色彩上上句淡雅下句浓重浓淡对比突出了秋日景物的特征。鹤汀凫渚穷岛屿之萦回;桂殿兰宫即冈峦之体势”写滕王阁周围景物是近景。落霞与孤鹜齐飞秋水共长天一色”写彩霞自上而下写孤鹜自下而上相映增辉;青天碧水天水相接上下浑然一色写尽了秋晚暮色之美。渔舟唱晚响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒声断衡阳之浦”此句所写为眼前所见之实:D答案:D把文中画线的句子翻译成现代汉语。(1)潦水尽而寒潭清烟光凝而暮山紫。译文:__________________________________________________答案:积水消尽潭水清澈天空凝结着淡淡的云烟暮霭中山峦呈现一片紫色。(2)渔舟唱晚响穷彭蠡之滨;雁阵惊寒译文:__________________________________________________答案:傍晚渔舟中传出的歌声响彻彭蠡湖滨雁群感到寒意而发出的惊叫回荡在衡阳的水边。四、阅读下面的文字完成9~12题。伏惟圣朝以孝治天下凡在故老犹蒙矜育况臣孤苦特为尤甚。且臣少仕伪朝历职郎署;本图宦达宠命优渥岂敢盘桓有所希冀?但以刘日薄西山气息奄奄人命危浅朝不虑夕。臣无祖母无以至今日;祖母无臣无以终余年。母孙二人更相为命。是以区区不能废远。

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