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二、日常安全管理若干细节 所谓“一岗双责”，就是指在一个工作岗位上，除了履行本业务的职责外，还要同时履行安全管理的职责。 二、日常安全管理若干细节 二、日常安全管理若干细节 所谓基本规则，应该是日常工作、生活中应当遵循的常规性的规律、程序、原理、常识等。这种坚持，与我们个人的性格、修养以及对自身工作的认识有关。 二、日常安全管理若干细节 二、日常安全管理若干细节 二、日常安全管理若干细节 二、日常安全管理若干细节 三、校园应急管理 三、校园应急管理 三、校园应急管理 三、校园应急管理 三、校园应急管理 某日下午，某小学根据市教育学会、市教研室下发的关于进行小学大课间活动评优的通知精神，按期组织全校学生进行大课间活动，活动内容是广播操比赛。学校在比赛结束后放学，比平时正常放学时间稍早。五年级男生刘晓（13岁）与另一同学张良一起回到家里换上凉鞋后，前往附近的大沙河洗澡，不幸身亡。 5、事故发生之后，学校配合家长积极做好有关善后处理工作，并垫付刘晓殡葬所有费用，尽到了职责。从事故发生的前前后后看，学校尽到了教育和管理职责，无任何过错。 关于安全教育 关于疏散演练 关于疏散演练 * 学校安全管理的 主要内容与基本方法 广州市教育局安全保卫处 庄金兴 安全 应急 维稳 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 通过教育和预防，80％的学生意外伤害事故是可以避免的，安全教育是生命教育，安全教育是公众教育，安全教育是世纪教育，仅仅依*社会、学校、家长对学生进行保护是不够的，更重要的是引导学生自救知识，锻炼自护自救能力，使他们能够果断正当地进行自救自护，机智勇敢地处置遇到的各种异常情况或危险。 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 第一、 重视家居安全教育：提高孩子在家的安全指数 第二、 强化交通安全意识：确保孩子外出安全 第三、 教授防火与防爆知识：让孩子于危难处求生机 第四、 普及避险常识：让孩子在突发灾难中学会逃生 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 第五、 规范户外活动行为：让孩子在玩乐中避险 第六、 引导孩子警惕社会恶性事件：让孩子远离社会伤害 第七、 关注校园安全：让孩子远离校园意外伤害 第八、 援助孩子心理建设：避免孩子的人生走弯路 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 日常生活中怎样注意饮食卫生？ 1、养成吃东西以前洗手的习惯。2、生吃瓜果要洗净。 3、不随便吃野菜、野果。 4、不吃腐烂变质的食物。 5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。 6、不喝生水。 骑自行车要注意哪些安全事项？ 骑自行车外出比起走路，不安全的因素增加了，需要注意的安全事项如下： 1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃是否灵敏、正常，尤其重要。 2、自行车的车型大小要合适，不要人小骑大型车。 3、骑自行车要在非机动车道上*右边行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，看清四周情况，以明确的手势示意后再转弯。。 4、骑车时不要双手撒把，不多人并骑，不互相攀扶，不互相追逐、打闹。 5、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人，不在骑车时戴耳机听广播。 6、要学习，掌握基本的交通规则知识。 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 （二）安全制度 第十条?（学校安全工作制度） 学校应当建立下列安全工作制度： （一）安全保卫、安全检查、安全教育和安全宣传制度； （二）突发事件及其他安全事故的报告、应急处理制度； （三）教育教学、生活用品及设施管理制度，包括危房报告，食品、饮用水、用电、消防等安全管理，药品、危险品、实验室物品、体育场地、运动场所的器材、体育课的设备设施等管理制度，锅炉、电梯等特种设备使用安全管理等制度； （四）学生安全信息通报制度； （五）校园网络及信息安全管理制度； （六）学生健康档案制度； （七）师生法制教育制度。 （八）其他学校安全管理制度 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 （二）安全制度 （三）安全分析 危险性预先分析法: 首先把明显或潜在的危险查找清楚，再研究控制这些危险的可行性措施。 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 （二）安全制度 （三）安全分析 一、日常安全管理的主要内容 （一）安全教育 （二）安全制度 （三）安全分析 （四）安全检查 检查时间及检查人 隐患问题处理建议 检查结果 检查内容 项目名称